专题：信息技术教学常规
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信息技术教学常规
信息技术教学常规 信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，其主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技
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信息技术教学常规（5篇）
小学学科教学建议·信息技术
小学信息技术是一门基础工具学科，以提升学生的信息素养为根本目的。其任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识 -
初中信息技术教学常规学习心得
初中信息技术教学常规学习心得 人类已经跨入21世纪的信息社会，初见端倪的知识经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最
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学习信息技术教学常规细则心得体会
学习教学常规心得体会通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课
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湘西自治州中小学信息技术教学常规
《湘西自治州中小学信息技术教学常规》 为全面贯彻落实党的教育方针，全面提高学生实践能力和创新意识，进一步加强中小学信息技术教学常规。中小学信息技术教学常规是对中小学
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婺源县义务教育阶段信息技术教学常规
婺源县义务教育阶段信息技术教学常规 全县各中小学、县直各学校：
为规范学科教学常规，抓好新课程的教学教研工作，结合婺源县教学教研实际情况，现将信息技术学科教学常规讨论稿发 -
小学信息技术课堂常规
小学信息技术课堂常规一、教师教学的基本要求1、教学目标明确，从学生实际出发，理论联系实际，重视学生思想教育，重视“双基”的达成，注重提高学生的信息素养的培养。2、科学、合理
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葫芦岛市小学信息技术教学常规实施要求
葫芦岛市小学信息技术教学常规实施要求 为规范我市小学信息技术教师课堂教学行为，优化教学秩序，实施有效教学，特制定《葫芦岛市小学信息技术课堂教学常规实施要求》。 一、教学
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中小学信息技术教学设计与教学常规（5篇）
中小学信息技术教学设计与教学常规中小学信息技术是一门知识性与技能性相结合的基础工具学科，以提升学生的信息素养为根本目的。信息技术课程不仅要使学生掌握信息技术基础知
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葫芦岛市高中信息技术教学常规实施要求
葫芦岛市高中信息技术教学常规实施要求 为规范我市高中信息技术教师课堂教学行为，优化教学秩序，实施有效教学，特制定《葫芦岛市高中信息技术课堂教学常规实施要求》。 一、教学
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小学信息技术常规课教案
1、准备课 教学目标： 1、了解本学期学习的重点知识目标、技能目标及行为习惯养成目标； 2、了解本学科的学习特点、学习方法、授课方式及评价规则； 3、调整学生座位、调整课堂规
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信息技术教研组常规检查情况反馈
信息技术教研组常规检查情况反馈 信息技术教研组：阮静 信息技术，说起来是一个弱势学科，在很多人看来，它不用高考，不会有教学压力，应该也不用那么认真。然而，应该比较少有人想到，教
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富顺二中高中信息技术教学常规实施要求
富顺二中高中信息技术教学常规实施要求 中学信息技术课程以提升学生的信息素养为根本目的。信息技术课程不仅使学生掌握基本的信息技术技能，形成个性发展，还要使学生学会运用
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教学常规（模版）
奈曼旗中小学教学常规 为进一步规范全旗中小学的教学工作，加强全旗中小学教学常规管理，通过创建“实效课堂”、实施“有效教学”两个平台，全面推进素质教育。特制定本常规。 一
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教学常规
教学常规执行情况自查报告作者：佚名总结来源：web点击数：892更新时间：2012-3-27教学常规执行情况自查报告
本学年我校继续本着：“办特色学校，抓常规管理，建一流队伍，创一流成绩”的办 -
教学常规
郑家小学教学常规基本要求 一、 组织机构 1.教学管理工作领导小组 组长：王军 副组长：王艳妮 组员：张战民 杨建利 祝亚荣 2.职责： ①负责组织教学活动、管理、督察、指导、考核、
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教学常规学
教学常规实施及评价方案
为了扎实落实县教研室的两个常规，进一步加强教学管理，提高我校教育教学质量，根据县镇有关要求，结合我校教学实际情况，特制订石碑营小学教学常规管理实施 -
教学常规
教学常规，顾名思义是学校教学工作的基本规范。在现实的小学教学实践中，学校管理者无不重视教学常规的制定与执行。他们把教学常规看作是学校教学管理实现规范化、制度化的重要
