专题:信息技术教学研究活动

  • 信息技术课堂教学研究之路

    时间:2019-05-15 14:22:08 作者:会员上传

    信息技术课堂教学研究之路摘要:为强化信息技术教育,积极推进中小学信息技术教育改革,依据优质高效课堂教学理念,努力构建、探索、研究“轻负担,高质量”的自主互助高效课堂

  • 信息技术课程教学研究活动计划[优秀范文五篇]

    时间:2019-05-12 14:37:09 作者:会员上传

    信息技术教研活动计划一、指导思想:
    认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技

  • 小学信息技术与教育教学研究

    时间:2019-05-12 14:37:25 作者:会员上传

    小学信息技术与教育教学研究21世纪,随着信息技术的飞速发展,互联网络作为传播的新媒介正悄然地改变着人们的生活、学习、工作方式。随着学校校园网的建立、发展和不断完善,

  • 大数据背景下高中信息技术教学研究

    时间:2019-05-12 22:14:30 作者:会员上传

    大数据背景下高中信息技术教学研究 【内容摘要】信息技术的快速发展与互联网的普及应用使得数据的收集与处理变得更加快捷,海量数据的收集与分析可以为人们的行为提供更加准

  • 浅谈信息技术背景下小学古诗词教学研究

    时间:2022-06-03 09:00:35 作者:会员上传

    浅谈信息技术背景下小学古诗词教学研究【摘要】随着现代教学技术的不断发展,网络资源被广泛应用于教学活动中。 但是,很少有教师在古诗词的教学活动中运用网络资源,利用现代信

  • 高中信息技术分层走班教学研究

    时间:2019-05-13 03:58:06 作者:会员上传

    高中信息技术分层走班教学研究 【摘要】在本文中,笔者结合分层走班教学的相关内涵,对如何在高中信息技术中应用分层走班教学方法进行了分析和探讨,希望能够促进分层走班教学在

  • 大数据时代下高中信息技术教学研究

    时间:2019-05-13 03:00:53 作者:会员上传

    大数据时代下高中信息技术教学研究 作者:叶巧蕊 于2017年4月发表于《中国信息技术教育》 本文着重分析了高中信息技术教学中的发展问题和发展条件,并结合作者的教学应用来分

  • 常态化多媒体信息技术课堂教学研究

    时间:2019-05-12 14:35:37 作者:会员上传

    常态化多媒体信息技术课堂教学研究
    信息组芦斌
    随着信息技术的高速发展,网络规模在中国的不断高速扩大,信息技术对现代人生活、工作的深刻改变,多媒体教学手段引入中学课堂教学

  • 信息技术环境下初中英语口语教学研究

    时间:2019-05-15 05:02:30 作者:会员上传

    信息技术环境下初中英语口语教学研究 【摘要】随着我国对素质教育的要求不断提高,信息技术也被越来越广泛地应用在初中英语口语教学中。本文立足于当前初中英语口语教学的现

  • 数学教学研究活动心得体会

    时间:2019-05-11 21:11:31 作者:会员上传

    外出教学研究活动心得体会
    一直在农村小学沉默教学的我,自我感觉是越来越不能适应当今课堂教学改革的大潮了。以往总是自哎自怨,学生越来越难教了。真是学生越来越难教吗?还是

  • 教学研究活动个人总结 (推荐)

    时间:2019-05-15 16:06:13 作者:会员上传

    在参加学校的三研活动中,针对研读课标,研究学生,研说教材,指导自己的教学工作,小学三年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决三

  • 信息技术环境下高中语文探究式教学研究

    时间:2019-05-13 03:04:03 作者:会员上传

    信息技术环境下高中语文探究式教学策略研究 宁县四中 尚小银 【摘 要】: 为了更好地改变学习方式,培养学生分析问题、解决问题的能力,探究式教学应运而生。本文从语文课堂教

  • 新课标下的信息技术学科教学研究(合集5篇)

    时间:2019-05-12 14:35:42 作者:会员上传

    新课标下的信息技术学科教学研究
    ───浅谈如何上好中学信息技术课阜南县会龙乡何寨中学孙其山[摘要] 以前我总得信息技术课就是教会学生如何操作,上课时,无非是教师演示,学生

  • 教学研究

    时间:2019-05-13 10:06:30 作者:会员上传

    教学准备: 一些象形字的图片 教学过程: (一)看图激趣,揭示课题: 1、连线游戏。 (一边是几个象形字,一边是相应的图片,让学生连线) 2、你发现了什么? 3、揭题、读题并引出第一小

  • 教学研究

    时间:2019-05-15 04:37:51 作者:会员上传

    教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课

  • 初中信息技术“Flash动画制作”的教学研究讲解

    时间:2019-05-15 02:06:46 作者:会员上传

    初中信息技术“Flash动画制作”的教学研究 李宁宁(北京市第八中学,中教一级) 一、动画制作的开设背景 从1926年中国第一部动画片《大闹画室》开始,中国动画电影已经走过了近80年

  • 小学语文教学研究活动心得体会

    时间:2019-05-11 21:07:49 作者:会员上传

    石门小学2013秋季学期语文组教师听(评)课教研心得 杨大华 土生土长在农村,求学在农村,小学教学沉默在农村的我,自我感觉越来越不能适应当今课改的大潮。以往总是自哎自怨:“学生越

  • 小学语文教学研究活动心得体会(大全)

    时间:2019-05-11 21:09:14 作者:会员上传

    小学语文教学研究活动心得体会 一直在农村小学沉默教学的我,自我感觉是越来越不能适应当今课堂教学改革的大潮了。以往总是自哎自怨,学生越来越难教了。真是学生越来越难教吗?