专题：学校教师培养方案
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学校梯级式教师培养方案
教师培养工程实施方案 一、指导思想 为完善教师专业发展机制，加速提升教师整体素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进我校教
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学校梯级式教师培养方案（五篇）
小学教师梯级培养规划 一、指导思想 为完善教师专业发展机制，加速提升教师整体素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进我校教
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学校骨干教师培养方案
中心小学骨干教师培养实施方案 名校要有名师来支撑，学生的成功来自教师的成功。为了全面提高教师素质，促进其专业化发展，造就一支师德高尚、业务精良的骨干教师队伍，推动学校的
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学校特长生培养方案
***********中学
特长生培养方案近年来，随着我校办学规模的改善，培养“********”的学有所长的优秀毕业生，已经成为社会对人才的一个基本要求。特长生的培养，即特长教育，就是立足 -
专业教师培养方案
专业教师培养方案 （讨论） 一、指导思想 随着时代的发展，科技的进步，职业教育应该发挥新的作用，肩负新的任务。教师不再是单一的知识传授者，而应是学生学习的指导者、智力资源的开
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学校党务后备干部培养方案
党务后备干部培养工作方案 一、指导思想坚持党管干部的原则，坚持德才兼备的原则，坚持正确的用人导向，在党务后备干部选拔工作中，进一步落实好教职工的知情权、参与权、选择权和
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学校艺术特长生培养方案
好里堡中小学校艺术特长生培养方案2008-2009学年素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的
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44中青年教师培养方案
四十四中学“出名师、创特色” 三年（2011—2013）教师培养方案
为充分发挥骨干教师在教育教学和教科研等方面的示范带头和辐射作用，努力建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导 -
特岗教师培养方案
特岗教师培养方案 一、指导思想 特岗教师是学校的未来主力军，他们的素质体现出学校的后劲和实力。根据乾安县教育和科技局及乾安县教师进修学校的的工作要求，我校将进一步加强
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学校招聘教师-方案
恩平黄冈实验中学招聘计划：
我校地处广东江门恩平锦江河边、鳌峰山下，风景秀丽，环境优雅。学校分社初中部和高中部，在校学生规模达3000多人，现因高中部扩展规模需招如下老师：
高中 -
学校教师绩效考核方案
学校教师绩效考核方案 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性，健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育
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学校“师徒结对”培养方案5则范文
天津市第一商业学校“师徒结对”培养方案
为了加强对我校青年教师的培养，使青年教师尽快适应并胜任教学工作，建立一支具有较高教学水平和学术水平的青年教师队伍，为学校教育教 -
学校专业带头人培养方案五篇范文
学校专业带头人培养方案 一、指导思想 围绕我校确立的“以人为本、注重素质、校企联姻、质量强校”的教育理念和“一年上台阶，二年为示范，三年成品牌”的培养目标。按照“敬
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教师团队实施培养方案（xiexiebang推荐）
汽修部教师团队建设培养方案 教育大计，教师为本。教育事业的科学发展、教育质量的提升，关键在教师。为建设一支素质优良、充满生机活力、适应创新人才培养需要的教师队伍，全面
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特岗教师培养方案（合集五篇）
阜平县台峪乡中心校 青年教师培养方案 青年教师是教育事业的未来和希望。青年教师的成长和进步对学校的未来起着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为进一步加
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“双师型”教师培养方案
“双师型”教师培养方案 随着我校职业教育规范有序地发展，加快教师队伍建设已成为我校愈来愈紧迫的任务，要建设好这支队伍，需加强“双师型”教师队伍建设与开发。职教教师队伍
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2013---2014学年名优教师培养方案（精选五篇）
2013---2014学年名优教师培养方案
为加大名优教师培养力度， 按照“整体设计，分步实施，全面推进”的培养思路，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循名 -
双师型教师培养方案
合肥腾飞职业技术学校
“双师型”教师培养方案所谓“双师型”教师，就是同时具有教师资格证书、教师职称和专业技能合格证书的教师。他们不仅具有丰富的理论知识和常规教学的
