专题：信息技术作品文章
-
适合朗诵的文章作品
适合朗诵的文章作品 名作诵读篇 《致橡树》作者舒婷 我愿意是急流作者:裴多菲 雨巷 作者：戴望舒 雪作者； 鲁迅 我的心作者：巴金 人生真味 作者：柯灵 《我是一个任性的孩子》作
-
论鲁迅作品**文章
浅论《**》的深思 摘要： 本文主要通过对鲁迅先生的作品《**》的文章写作背景、文章结构形式、文内主要人物简析等几个方面进行阐述，在分析的过程中了解作者鲁迅先生的主
-
信息技术《修饰文章》教案
“四个一”电教教案 《修饰文章》教案 潍坊第十三中学 肖俊芳一、教学目标 （一）知识目标：帮助学生掌握常用的文字修饰方法，能对字体、字号、字形、颜色以及修饰效果进行设置。
-
教师信息技术学习心得文章5则范文
信息技术与数学课程的整合学校紧跟时代发展的趋势。让科技与教学相结合，提高教学效率。下面是写写帮文库带来的教师信息技术学习心得，希望可以帮到大家。教师信息技术学习心得
-
苏教版信息技术 第九单元 制作多媒体作品
第九单元 制作多媒体作品 认识多媒体作品及其制作工具 教学目的： 1．体验多媒体作品的表现魅力。 2．知道多媒体作品的构成元素。 3．了解常见的多媒体制作工具。 教学重、难点： 1．
-
作品格式
标题宋体三号字加粗
（空一行）
正文宋体四号字。
页面大小为A4，不分栏，单倍行距，首行缩进2字符，字符间距设为标准；页边距为上、下均2.54厘米，左、右均3.17厘米。姓 名：宋体四号班 级：宋 -
信息技术《给文章加上标点》教学设计
信息技术《给文章加上标点》教学设计 教学目标 1．掌握中文标点和英文标点的切换及各个标点和键的对应，掌握引号、书名号、破折号、省略号的输入。学会输入完整的文章。 2．学会
-
《美化文章》信息技术教学设计-盛宏伟[范文模版]
《美化文章》教学设计 教材分析： 《美化文章》是苏科版小学信息技术下册第七课的内容。本课是在学生已学习在文挡中修饰文字，插入图片等知识之后，指导学生认识艺术字、自选图
-
张新田写的任传文的作品介绍文章
世相与性灵之间的穿梭者 ----我看任传文先生的绘画 张新田 水流似孩童絮语， 而山林水泽答道： 我们低声细语， 我们湍流不息， 我们为你鸣唱。-----《浮士德》 自然像是在等人述说
-
冰心作品两篇
冰心作品两篇 笑雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。――真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅
-
浅谈贝多芬及其作品
浅谈贝多芬及其作品 路德维希·凡·贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770.12.16—1827.03.26），男，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交
-
广告设计作品
篇一：公益广告设计优秀作品欣赏 国外的公益广告为了给人们留下深刻的印象，有时会采用特别的设计。看看下面的25条公益广告是否能让你吃一惊吧！ 1 防艾滋公益广告 “每次当你和
-
学生作品
读《夏洛的网》有感 临淄区齐都镇桓公小学四、三 王琳琳 最近，老师推荐我们读《夏洛的网》这本书，读后觉得真是太感人了。主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事，激起了我心中无尽的爱
-
作品名词解释
《呐喊》 ,鲁迅的第一部小说集，1923年8月由北京新潮社出版。1926年起改由北京书局出版，收1918年4月至1922年10月期间的作品共14篇。包括《狂人日记》、《孔乙己》、《故乡》、
-
电影作品集锦（范文模版）
整理了看过的电影
唯美爱情电影：《云水谣》、《初恋这件小事》、《恋空》、《雏菊》、《只是爱着你》、《爱有来生》、《不能说的秘密》、《假如爱有天意》、《下一站说爱你 -
经典广告作品评析
经典广告作品评析
1. 原创性：作品中有十六只蝴蝶，说明有十六个版，蝴蝶大小不同，说明每个版本的位置
和占得空间大小不同。
2. 艺术性：用十六只蝴蝶做广州日报的图案，每只蝴蝶由不 -
英国文学推荐作品
Byron: I. Major Works Manfred,《曼弗雷德》, 1817, a verse drama Don Juan,《唐璜》, 1819–24, a verse mock epic on contemporary English Society Childe Harold
-
辛弃疾推荐作品[大全]
二、推荐作品： 1、西 江 月 遣 兴 醉里且贪欢笑，要愁那得功夫。近来始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”？只疑松动要来扶，以手推松曰“去”！ 【注释】 遣兴∶
