专题：小学教师专业发展学校
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中心小学教师专业发展学校计划
中心小学教师专业发展学校建设计划
（2011-2012学年）
一、指导思想：
在科学发展观的指导下，以新课程理念为指导，全面贯彻落实上级文件精神，依据学校建设教师专业发展学校总体规划，加 -
四铺小学教师专业发展学校工作计划
教师专业发展学校工作计划 为了提高我校教师教育专业化水平，增强对教育实践知识积累的认识，提高广大教师实施素质教育的能力，更好更快地培养创新人才，特制定我校教师专业发展计
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李河小学教师专业发展学校自查报告
李河小学教师专业发展学校自查报告 根据县教育局的工作要求，以及学校的实际情况，开展教师专业发展学校的创建工作，现将我校的具体开展情况总结如下： 一、教师专业发展学校建设
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小学教师专业发展心得体会大全
作为一名教师，不断学习是终身的目标，增强专业技能，提高综合素质，也是提高教学质量的关键，通过教师专业发展的学习，各位老师来谈谈自己的心得体会吧！下面给大家分享小学教师专业发展
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小学教师专业发展总结
教 师 专 业 发 展 总 结 单位：嘴头中心小学 时间：2015年6月 教师专业发展总结 过去这一学期中不管成绩多么辉煌，都已是逝去的。我们学校们学校对这学期总体工作总结如下： 教师
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板桥小学教师专业发展学校建设五年规划
板桥小学教师专业发展学校建设五年规划 （2009学年-----2014学年） 为贯彻落实省、市、县关于中小学教师专业发展学校建设的有关文件的精神，根据上级文件要求，发挥学校对教师专业
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石亭小学教师专业发展学校自评报告
石亭小学教师专业发展学校自评报告
根据《涞水县教师进修学校关于教师专业发展学校创建工作的具体要求》，结合我校对教师专业发展方面的整理。我们认为，教师的专业发展促进了 -
小学教师专业发展整改方案
綦江区第一实验小学教师专业发展整改方案 在区“五步督导法”的实施下，我校专职督学多次到我校进行听课、督导，为教师的发展、学生的成长加力，也助推我校的发展。在督学的督导
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小学教师专业发展培训计划
小学教师专业发展培养计划一、指导思想学校的发展最根本的是促进教师的成长与发展，从而带来学生的发展与学校的发展，因此，建设高素质教师队伍是教师培养的主要目标，通过采取多种
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小学教师专业发展诊断报告
xxx小学数学教师专业成长诊断报告 教师队伍的专业优化成长是学校生存和发展的保证。提升教师专业素质应该是学校建设永恒的主题。乐于长期坚持加强自身专业发展的师资队伍才
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小学教师个人专业发展年度总结
小学教师个人专业发展年度总结 一学期的工作已经结束了，对照自己的《专业发展五年规划》内容以及05年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结：
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小学教师个人专业发展年度总结
小学教师个人专业发展年度总结我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个
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小学教师专业发展诊断报告
小数国培
酒井小学数学教师专业成长诊断报告重庆市涪陵区石沱镇酒井小学校：彭正梁
教师队伍的专业成长是学校生存和发展的保证。提升教师专业素质应该是学校建设永恒的主题。 -
福山外国语小学教师专业发展学校建设三年规划
福山外国语小学教师专业发展学校建设三年规划 上海福山外国语小学 一、 指导思想 为贯彻落实《上海市十一五师资队伍建设规划纲要》等文件的精神，根据上海市基础教育的发展方
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2013年贤寓小学教师专业发展学校汇报材料5则范文
加强师德建设 搞好校本教研 进一步提高教师专业发展水平我校建于1980年，学校占地面积 26 亩，建筑面积4320平方米，现有12个教学班，在校学生440人。学校共有专任教师23人。其中小
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小学教师个人专业发展总结（5篇可选）
教师具备自我发展的能力，小学教师的个人专业发展成长只能由教师自身在特定的教育场景中实现。今天写写帮文库小编给大家整理了小学教师个人专业发展总结，希望对大家有所帮助。
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小学教师个人专业发展具体规划精品[合集]
小学教师个人专业发展具体规划集锦“活到老，学到老”，一句太古老的话，也太有用的话。作为一名教师，应该怎么制定自己的学习提升计划呢?下面是东星资源网小编带来关于小学教师个
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小学教师专业阅读发展项目计划书
小学教师专业阅读发展项目计划书（注：工作室的老师一并参与此项目）一、指导思想一个人的阅读史，就是他的精神发育史。同样，一个教师的专业发展史，在一定程度上就是他的专业阅读史。
