专题:小学教学图形与几何

  • 《几何与图形》教学建议

    时间:2019-05-13 01:37:53 作者:会员上传

    《几何与图形》教学建议作为《数学课程标准》(简称标准)的四个领域之一,“空间与图形”主要研究现实世界中的物体和几何图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好地认

  • 图形与几何教学设计

    时间:2019-05-15 10:50:28 作者:会员上传

    【教学内容】教材第110页第3题,练习二十五第8~13题。【教学目标】1.进一步掌握三角形的特性及其三边、三角之间的关系,并能解决三角形相关问题。2.进一步掌握轴对称和平移,能画

  • 小学数学图形与几何教学探究(范文大全)

    时间:2019-05-13 01:45:05 作者:会员上传

    图形与几何教学探究 忠州四小吴娟 数学是研究数量关系和空间形式的科学。在《数学课程标准》中,明确提出数学课程应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数

  • 小学数学图形与几何教学研究

    时间:2019-05-12 23:18:54 作者:会员上传

    《小学数学图形与几何教学研究》课题方案 一、研究的现状目前我国小学数学“图形与几何"的相关研究大多停留在对课程标准相关内容的理解和诠释上,以及对相关教材内容的整体设

  • 图形与几何小结

    时间:2019-05-12 20:12:31 作者:会员上传

    硫磺沟小学“图形与几何”练习课研讨活动小结
    小学数学几何的教学在《数学课程标准》中属于“图形与几何”的领域,而“图形与几何”作为小学数学四大内容领域之一。其教学内

  • 图形与几何心得体会

    时间:2019-05-13 03:39:58 作者:会员上传

    面积的初步了解 物体的表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。 “面积”这一知识属于《数学课程标准》中空间与图形领域的内容。新课标中强调:在教学中,应注重使学生通过观察

  • 《图形与几何》教案设计

    时间:2019-05-12 20:26:31 作者:会员上传

    《图形与几何》 教案设计 设计说明 本节课的复习内容包括两部分:位置和多边形的面积。 1.重视动手操作和同桌合作学习的作用,进一步培养空间观念。 复习用数对确定物体位置时,重

  • 《图形与几何》教案设计

    时间:2019-05-15 00:53:50 作者:会员上传

    《图形与几何》 教案设计 设计说明 课前准备 教师准备 PPT课件 课堂练习卡 学生准备 五子棋 教学过程 一谈话导入,知识回顾 师:今天这节课我们来复习位置和多边形的面积。(板

  • 小学数学图形与几何教学专题”培训心得

    时间:2019-05-13 03:23:25 作者:会员上传

    小学数学图形与几何教学专题”培训心得 本学期,我有幸参加了由教研室钱老师组织的“小学数学图形与几何教学专题”培训班,听了钱朝霞老师、郁红老师、斯苗儿老师、王晓东老师

  • 关于小学数学“图形与几何”教学的思考大全

    时间:2019-05-15 02:29:24 作者:会员上传

    关于小学数学“图形与几何”教学的思考 ——2017年3月18日外出学习心得 福和希望小学 杨昆 三月十九号有幸聆听了湖州朱国平老师的专题讲座——《小学数学“图形与几何”领

  • 小学数学“图形与几何”教学如何实现高效

    时间:2019-05-15 07:56:15 作者:会员上传

    “图形与几何”领域如何在课堂教学实践中实现课堂的高效。 “图形与几何”领域的教学内容以发展学生的空间观念、几何直观、推理能力为核心展开。课改实施后,小学数学中“图

  • 几何与图形教学心得体会(5篇)

    时间:2019-05-11 20:41:18 作者:会员上传

    免费分享创新 几何与图形教学心得体会 (一)、激发学习兴趣,提供现实情境。 空间与图形的教学,应当从学生熟悉的生活环境出发,小学生尽管具备了一定的生活经验,但他们对周围的各

  • 图形与几何教学心得[精选五篇]

    时间:2019-05-12 20:12:40 作者:会员上传

    图形与几何教学心得空间观念是现代人素养的重要组成部分,是灵活思维和创造意识的有机组成。为此,新课程实施中,关于图形与几何的学习内容有所增加,素材有所拓宽,特别是增加了平移

  • 平面图形与几何教学设计

    时间:2019-05-12 22:17:19 作者:会员上传

    篇一:图形与几何教学设计程河镇中心小学数学导学案 程河镇中心小学数学导学案 程河镇中心小学数学导学案篇二:几何图形教学设计 4.1.1几何图形 教学设计教学目标 1.知识与技

  • 关于“图形与几何”的教学思考

    时间:2019-05-12 23:18:53 作者:会员上传

    关于“图形与几何”的教学思考 一、解读图形与几何 图形与几何是帮助学生生存并促进其发展的重要基础,是帮助学生形成创新意识、发展数学思维所必须的土壤。 《数学课程标准

  • 学习小学数学图形与几何心得体会

    时间:2019-05-12 04:24:44 作者:会员上传

    学习小学数学图形与几何心得体会 上传: 张云华更新时间:2014-11-13 11:31:51 学习小学数学图形与几何心得体会 新课标在图形与几何领域有几个核心概念。主要有空间观念、 几

  • 小学数学几何与图形分学习心得

    时间:2019-05-12 01:13:50 作者:会员上传

    小学数学“图形与几何教学专题” 培训心得 第二实验小学 蒋园园 最近,我有幸参加了由县教研室组织的“小学数学图形与几何教学专题”培训班,听了由实验小学和西街小学两位老

  • 小学数学图形与几何研修日志

    时间:2019-05-15 09:57:34 作者:会员上传

    专题讲座 小学数学图形与几何 话题一 吴正宪(北京教育科学研究院) 王彦伟(北京东城区教师研修中心) 张 杰(北京东城区教育研修学院) 2011 版课标终于要公布了,新课标 修订后有哪些