专题：小学课本剧教案
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小学课本剧教案（5篇）
教学内容：《小熊请客》 教学时间: 教学准备：《小熊请客》ppt和《小熊请客》视频，以及相关的表演道具。 教学过程： 一、 《小熊请客》ppt，老师讲解故事 二、 欣赏《小熊请客》课本
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课本剧教案
第一课时 认识课本剧 教学目标： 1. 通过学生自我介绍，师生彼此增进了解。 2. 通过了解课本剧的定义及形式，了解课本剧的特点。3. 通过课本剧剧本的案例，了解课本剧剧本的格式
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四年级课本剧教案
四年级校本课程—----课本剧教案 牛新景 第一课时认识课本剧 教学目标： 1. 通过学生自我介绍，师生彼此增进了解。 2. 通过了解课本剧的定义及形式，了解课本剧的特点。 3. 通过
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白雪公主课本剧教案
白雪公主（snow white）教案 教学内容： A new queen comes, She is beautiful but evil. She has a magic mirror. 教学目标： 能深情并茂的进行童话剧表演，并尝试进行角色扮演。 教
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小学课本剧推荐篇目
小学课本剧推荐篇目 一年级（部编版） 上册 下册 乌鸦喝水 小公鸡和小鸭子 小蜗牛上册 我要的是葫芦 盲人摸象 地球的清洁工 木兰从军 上册 小摄影师 画杨桃 要下雨了动物王国开
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小学课本剧主持词
小学课本剧主持词一、开场白（男）：央视主持人郎永淳说：“阅读，让自己内心强大。勇敢面对抉择与挑战。”（女）：央视主持人月亮姐姐说：“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”（男）：在书中
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《学习编演课本剧》教案
学习编演课本剧 执教者：裴晓静 一．活动目的 ： 1．了解课文剧的主要特点及改编的要求。 能初步把握文章中人物形象的特点，进行改编《笋芽儿》（可以独立改编，也可分组改编，改编既要忠于
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小木偶课本剧教案
小木偶的故事》课本剧 《小木偶的故事》课本剧 角色表演：小木偶 老木匠小红狐警察熊小兔子老婆婆 小女巫 准备：背景音乐 小红背包快板 拐杖 魔杖镜子警棒 服饰：老木匠服饰 小
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负荆请罪课本剧教案（5篇）
六年级课本剧《负荆请罪》教案 剧本分析：这是一个历史小话剧。文章以剧本的形式介绍了战国时期廉颇、蔺相如之间的事情。《负荆请罪》是一个两幕剧。第一幕讲述了蔺相如的门
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小学英语课本剧剧本
小学英语课本剧剧本 第一场：Little Red Riding Hood家 Mum：(妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里）Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地跑进来）Hi,mummy, what are you d
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小学课本剧活动方案设计
小学课本剧活动方案设计为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理
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小学英语《盲人摸象》 课本剧
盲人摸象（原创英语剧本）
人物：旁白 象主人 四个路人 四个盲人 小朋友
【旁白】: Long long ago there was a businessman who bought an elephant from India, he took the ele -
小学六年级英语课本剧
At home Simon mum:This is a beautiful day!We are going to have picnic. Daming/Simon:Hooray! Simon:Mum,Can we have our picnic now? Simon mum:No.We will have picn
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小学英语课本剧观后感
小学英语课本剧观后感海安县实验小学五（6）班吕浩凡爸爸今天受实验小学五年级年级部的盛情邀请，我观看了五年级同学精彩的英语课本剧表演。课本剧的引入把英语教学从课内引向了
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小学英语课本剧教学计划
校本课程英语课本剧计划 曙光小学 胡晓琳 一、 活动目的 1.为丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，开阔学生视野，不断提高学生的综合素质。 2.通过有效的课外活动，培养学生对
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小学课本剧剧本（5篇）
一、上课场景。学生坐好，旁白：这是一节音乐课。师：同学们今天我们学习的歌曲《鲁冰
花》你们都唱会了么？那最后让我们再来有感情地演唱一遍，唱出你们对妈妈的思念和爱吧！
二、学生 -
小学校园课本剧剧本
小学校园课本剧剧本（一） 简介：女孩于小芊是在一个普通家庭长大的孩子，从小喜欢画画的她被父母给予了厚望。绘画天赋极高的她也不负众望的考上了很好的重点大学。 开学以后的她遇
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小学二年级课本剧5篇
小学二年级课本剧
时间：春天
地点：小鹿的家门口
人物：小燕子 鹿哥哥 鹿弟弟 小兔 牛医生 黄莺 微风
道具：人物头饰 鹿兄弟的家 玫瑰花 药箱等
第一幕
【春天来了，桃花笑红了脸，柳
