专题：小学科学太阳钟教案
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《太阳钟》教案
《太阳钟》教案 《太阳钟》教案1 【教学目标】科学概念：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。过程与方法：观察太阳光影在一定时
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太阳钟教案
教科版小学科学五年级下册第二单元时间的测量 《太阳钟》教学设计 执教：珠海市香洲区吉莲小学 范晓玥 教学目标： 【科学概念】阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。“
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太阳钟教案
2、太阳钟 【学习目标】 知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。 感受古人探索时间的过程，感受古人的智慧和探究意识。 【教学重
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太阳钟教案
《太阳钟》教学设计 隆济小学：何祖华 教学内容：教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析： （1）目前成绩较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提
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太阳钟教案
3.2 太阳钟 【教学目标】 科学概念： 1.阳光下物体影子的方向长短会慢慢的发生变化。 2.“日晷”和“圭表”是根据阳光下物体影子的变化规律制成的计时仪器。 过程与方法：观察
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科学太阳钟教学设计
《太阳钟》第二课时教学设计 盐津县落雁乡天井小学 彭丽娟 教材简介 《太阳钟》是苏教版《科学》五年级上册第一单元《白天和黑夜》的第二课。在第一课时学生通过各种方法
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太阳钟教案（大全五篇）
《太阳钟》教学设计 隆济小学：何祖华 教学内容：教科版《科学》五年级下册第52,53页。 学情分析： （1）目前成绩较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提
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太阳钟教案五篇范文
《太阳钟》教案 0 《太阳钟》教案 一、导入： 1.同学们，如今，我们只需看一看钟表就能知道现在几点了。可古代人并没有发明钟表，那时人们是用什么来计量时间呢？（师生交流）2.大家的想
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五年级科学上册 太阳钟 3教案 苏教版（本站推荐）
（苏教版）五年级科学上册教案太阳钟 一、教学资源开发： 本课承上课，以有关太阳钟的活动为载体，引导学生复习、巩固、运用所学知识，并获取有关日晷的知识。 日晷是古代劳动人民的智
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五年级科学上册 太阳钟 2教案 苏教版
（苏教版）五年级科学上册教案太阳钟 一、教学理念： 探究是学生自主学习科学的一种方法，把探究过程显性化是科学学习本质的一种要求。引导学生探索研究太阳钟的制作原理，让学生亲身
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五年级科学上册 太阳钟1教案 苏教版（精选多篇）
（苏教版）五年级科学上册教案第一单元 白天和黑夜2.太阳钟 教学目标： （一）过程与方法： 1.设计.制作太阳钟，并用它计时。 2.尝试做一个沙漏。 （二）知识与技能： 1.知道太阳钟的计时原理。
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苏教版小学科学太阳钟优秀教学设计与反思
苏教版小学科学太阳钟优秀教学设计与反思 教材分析 1．知道太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。 2．了解古代的计时工具日晷及其原理。 3. 能做用太阳的影子表示事件的“钟表
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小学科学太阳和太阳系
1、太阳和太阳系 一、 教学时间： 年 月 日 二、 教学目标: 1、 了解太阳的体积、直径、温度和太阳系的组成。 2、 培养探究太阳和太阳系的兴趣。 三、教学准备： 1、白天与黑夜
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小学科学六年级下册《太阳家族》精品教案
青岛版小学科学六年级下册《太阳家族》精品教案 【教材分析】 本课是本册教材中“宇宙”教学单元的第一课。通过前期的学习，学生对太阳、地球、月球有了一定的了解，但是学生
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《太阳钟》教学反思
《太阳钟》教学反思 《太阳钟》教学反思1 《太阳钟》这节课我设计了5个教学环节，分别是说一说太阳这个钟，看一看古代太阳钟，做一个简易太阳钟，玩一玩手掌太阳钟，用一用标准太阳钟
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太阳钟教学设计
《太阳钟》教学设计 石井中心小学肖 盛 教学内容：太阳钟 【教学目标】 知识与技能：知道太阳与影子的变化规律。 过程与方法：观察太阳光影在一定时间内长短和方向的变化；讨论太阳
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太阳钟教学设计
《太阳钟》教学设计 教学内容：苏教版小学科学五年级上册第一单元《白天和黑夜——太阳钟》 教学目标： 1、认识多种多样的古代计时工具。2、知道太阳钟的计时原理。3、设计、制
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太阳小学教案（范文大全）
太阳小学教案作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的太阳小学教案，欢迎阅读，希望大家
