专题:学校量化考核表
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学校目标责任书量化考核表
贾河学区 (五)小学学生按期毕业率(%),满分10分,实得分0分,任务指标90% 扣分原因:40/76*100%=52.6%。 (六)英语课开设,满分10分,实得分10分。 (七)信息技术教育,满分50分,实得分42分。 扣分原因: 1
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班级量化考核表
一、总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则。二、实施方案1、
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701班量化考核表
701班量化考核表
纪律篇:
1:上课不得扰乱课堂秩序、影响课程进度、影响其他同学、起哄, 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡,违者扣3分,严重者扣5分;
2:MP3 -
班级量化考核表[原创]
70班量化考核制度
班训:自立自信自尊自强
目标:1、争创先进班集体;2、每个学生生活和学习都取得进步。要求:刻苦学习,养成好习惯;积极进取,心中有目标!
为了营造优良班风,弘扬中华民 -
小学班级量化考核表
小学班级量化考核表 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细
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分工会工作量化考核表
分工会工作量化考核表说明:一、分工会量化考核采取积分制。积分由自评分、校评分、、互评分、奖励分四部分组成,其中自评分、校评分、奖励分标准见考核表。(一)自评分满分100分,校
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幼儿园教师量化考核表
幼儿园教师量化考核表 推行教师(幼师)量化考核是深化教师(幼师)人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学园管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励
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2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表
2012齐齐哈尔市中学教师职务量化推荐考核表 姓名学 科序号 项目 子项目 分值 得分 一 学历 资历 任职年限 0.5分/年工龄 0.5分/年学历 全日制大学本科毕业
含函授取得学 -
初中教学教研工作年度量化考核表
浠水县兰溪镇初中教学教研工作年度量化考核评分细则 一级 二级 考核要素 权重 要 求 及 评 分 细 则 修改意见 指标 指标 ①学校建立了规范的教学工作日志0.2分;②欠规范的
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学生会生活部部量化考核表[全文5篇]
学生会生活部量化考核表 1. 每个月工作计划和总结于下个月的第一次例会上交,最迟不超过下个月的前5天。按时交加2分,未能按时上交不加分且迟交一天扣0.5分,缺交扣3分。 2. 每个
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幼儿园教师量化考核表例五篇
幼儿园教师量化考核
推行教师量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学园管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进 -
局党风廉政建设责任制检查量化考核表[精选五篇]
市局党风廉政建设责任制检查量化考核表考核内容考核标准扣 分情况备注党风廉政建设的 组织领导和责任分工 、对本单位党风廉政建设工作任务没有及时进行责任分解和任务分工,
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市局2009年党风廉政建设责任制检查量化考核表
市局2009年党风廉政建设责任制检查量化考核表备注:1、考核时需提供资料复印件;2、本考核办法由省局纪检组、监察室负责解释并组织实施。
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管理人员德能勤绩量化考核表(修)
华龙肥料技术有限公司 2011年上半年
管理层德能勤绩量化考核表
被考核人 考核时间 序号 考核 内容
考 核 标 准 分值 应得分 实得分
1 德
1、热爱公司、忠于公司、保守公司 -
高三B6班学生管理量化考核表细则(定稿Ⅰ
高三B6班学生管理量化考核细则(定稿Ⅰ)
一、总则
为了加强班级管理力度,促使自我管理、自我教育、自我约束,促进良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,优化班级民主管理、创设 -
学校领导班子量化得分
学校(学区)领导班子履职情况专项督导
量化计算及其他事项说明:
一、 中学组(含职专、九年制学校):
1、 正职得分=(表一)分值×40%+表二(1)教师评分×20%+表二(2)正职评
分(副职打分)×30%+ -
2009-2010年度量化考核测评表、年度考核表填写具体说明
2011-2012年度量化考核测评表、年度考核表填写具体说明
一、量化考核测评表(一式2份)
1、表头填写校别、姓名、聘任(已聘任)职称、填表时间。
2、2012年8月25日教师填写具体得分 -
年度考核表
事业单位工作人员年度考核登记表注:1、岗位分类指管理岗位、专业技术岗位或工勤岗位。2. “部(处)、院(系)主管领导评鉴意见”:要明确被考核人的考核结果:优秀、合格、基本合格、不