专题：小学美术花点心
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花点心说课稿[精选合集]
花点心 尊敬的各位评委、老师：大家好！ 我发现生活的美，愿和人分享。非常高兴能参加这次说课大赛！我是来自山东省淄博市高青县田横小学的李晴晴,今天我说课的内容是人民美术出版
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花点心教案
第6课 花点心 08121113 李赛 教材分析 本课是以“造型&表现”为主的课程。课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对比,导人本课,其目的在于引发学生的联想,引起学
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花点心教案
《花点心》 射洪坝第一小学 刘晓翠 教学目标 掌握胶泥基本技法制做花点心，鼓励学生在创作过程中的创新思维，在动手动脑中培养学生的立体造型与色彩搭配的审美能力。使学生学
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花点心教案
《花点心》教案 课型：造型 表现 课时：1课时 教学目标： 1、认知目标：了解中外点心的相关小知识，感受用彩泥立体造型和色彩搭配的基本方法，初步认识到制作泥面塑的基本技法。 2、情
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人美版小学美术第一册第8课《花点心》
人美版小学美术第一册第8课《花点心》教学设计 课时：一课时课业类形：造型.表现 教材分析： 小学美术第一册第八课《花点心》属于第一学段造型.表现学习领域的内容。教材内容与
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花点心教案5篇
第六课 花点心 课时：1课时 课类型：制作 教学目标： 1、让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造制作活动加深体验。 2、初步尝试立体造型带来的乐趣，感受立体造型和色彩搭配的
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花点心教学反思
《花点心》教思学反 《花点心》一课是一年级上册第六课。在备课室考虑孩子年龄小，爱说，爱动，爱看动画，喜爱动画形象的特点，我着重对本课做了教学情境的设计。 这节课我设计了“
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花点心（写写帮推荐）
花点心教案 教材简析： 本课是以“造型表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对
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第八课 花点心（大全5篇）
授课时间： 年 月 日（星期 ） 第八课 花点心 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。 2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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人美版小学一年级美术上册《花点心》教学设计
《花点心》教学设计 课时：一课时 课业类形：造新.表现 一、教材分析： 小学美术第一册第六课《花点心》属于第一学段造型.表现学习领域的内容。教材内容与学生的生活实际联系紧密
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花点心教学设计[合集5篇]
《花点心》教学设计 奎屯市第三小学孙萍 一、教学目标： 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察
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漂亮的花点心教案
漂亮的花点心 参赛教师：郭晓丽 单位：老城区坛角小学 2010年9月 课题： 漂亮的花点心 教学目标： 1、知识与技能：让学生体会和发现生活中的美，并以自己的创造性制作活动加深体验。初
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一年级美术上册 花点心3教案 人美版
花点心 教材学情简析： 本课是以“造型表现”为主的课程。根据《全日制义务教育美术课程标准》第一学段的阶段目标设课。 课本以真实的花点心与同龄儿童制作的“花点心”做对
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【精品】人美版小学美术一上《第8课花点心》word教案 (7)
用眼睛发现美 用双手创造美 ——《花点心》说课稿 常青第一学校 程琦 “美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和生活中的美，理解人与人相互关系的
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一年级美术上册 花点心 1教学反思 人美版（合集五篇）
花点心这节课我设计了“彩胶泥真听话，你能用什么方法把它变成哪些形状”教学环节，学生愉快的介绍着自己的方法：搓、揉、拉、压、捏等，更重要的是还发现和使用了彩胶泥中的模具。
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小学美术《花花衣》教案
小学美术《花花衣》教案 课题：花花衣 课时：1课时 学习领域：设计*应用 施教时间：9月27日 教材简析： 本课实际上就是运用彩绘、粘贴等方法包饰一个废旧的容器，使其成为一件美化生活
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小学美术说课稿瓶花
瓶花 各位评委老师好： 我今天说课的内容是江西美术出版社出版的美术教材第7册第13课《瓶花》一课，下面我主要从教材、教学目标、教法、学法、教学程序、等几个方面阐述我对本
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小学美术《花 灯》说课稿
小学美术《花 灯》说课稿 今天我说课的题目是《花灯》，是义务教育课程美术第三册第十七课，下面我将从教学资源开发、教法与学法、教学程序、板书设计四大版块来对这堂课进行
