专题：小学美术爬升玩具教学
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爬升玩具教学设计
人美版《美术》三年级上册 《爬升玩具》教学设计 单位 郑州市金水区凤凰台小学 姓名 李影 学习目标： 1了解并掌握爬升玩具的制作方法。 2在创作和设计的过程中懂得材料的选
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爬升玩具教案
教材选自：人民美术教育出版社小学三年级上册开课年段：三年段 课 题： 第十四课 爬升玩具 教学目标： 1、 了解并掌握爬升玩具的制作方法。 2、 在创作和设计的过程中懂得材料的选
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《爬升玩具》的教学反思
爱玩是学生的天性，本课正是将“玩”和“学”结合起来，通过玩来激发学生的求知动力，培养学生动手实践能力，本课之前学生已经学习过了《纸盒变家具》、《节节虫》等课程，具有初步的
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三年级美术上册 爬升玩具教案 人美版
爬升玩具 【教学内容】 设计·应用 【教材分析】 本课教学以“爬升玩具”为主题，利用身边的硬纸筒、塑料瓶、彩色纸和剪子、胶水进行爬升玩具的创造、设计和制作，并利用挂起的
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小学美术《伸缩玩具》教案
小学美术《伸缩玩具》教案 www.5y kj.co m 一、创设情景，激趣导人 小小冰棒解渴又香甜，可是同学们知道吗，吃完的冰棒棍也有用途哦。谁能告诉老师，你可以利用冰棒棍做些什么？ 今
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美术《蛋壳玩具》教学反思
美术《蛋壳玩具》教学反思 王 辉 《蛋壳玩具》是一节造型 *表现课，是学生喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。美术课直观性强。这个学期，我抓住这个原
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美术教案-现代玩具世界-教学教案
现代玩具世界教学对象：二年级学生教学课时：1课时教学目标： 一、 教学方面： 能用简单的语言描述现代玩具的造型、色彩、花纹、材料、玩法等特点。二、 教育方面：培养学生热爱生活
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小学美术17课《会爬的玩具》教学设计
《会爬的玩具》教学设计 【教学目标】 1.了解会爬的玩具的玩具特点，创作一个会爬的玩具。 2.用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计。 3.深化合作意识和探究精神，感受美术活动的
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小学美术17课《会爬的玩具》教学设计
小学美术17课《会爬的玩具》教学设计 【教学目标】 1.了解会爬的玩具的玩具特点，创作一个会爬的玩具。 2.用折纸弹簧等方法进行会爬玩具的设计。 3.深化合作意识和探究精神
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美术教案-一起玩玩具
美术教案－一起玩玩具 第一节我喜欢的玩具一、教学目标 学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。通过交流，感知艺术要素。 二、教
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小学一年级美术上册《会滚的玩具》教学设计
小学一年级美术上册《会滚的玩具》教学设计 一课时 教学目标 ：学习会滚的玩具的制作方法，培养学生动手制作能力。 教学重点：滚动玩具的制作方法会滚的玩具 教学难点 ：设计动物的
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小学美术会飞的玩具教学案
小学美术会飞的玩具教学案 小学三 年级美术学科教案、学案一体化设计课型设计应用造型表现课题会飞的玩具课时2课时执笔人教学目标设计1、指导学生利用容易找到的材料，设计一
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小学美术会走的玩具教学案
小学美术会走的玩具教学案 四 年级美术学科教案、学案一体化设计课型造型表现课题会走的玩具课时1课时执笔人教学目标设计１、通过用硬纸或卡纸制作玩具的练习，培养学生由平面
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美术家乡的布玩具[精选]
《家乡的布玩具》 一、教学内容：家乡的布玩具 二、教学目标： 1、让学生了解家乡艺术了解民间艺术的独特魅力。 2、学习民间艺术表现手法。 3、培养学生热爱家乡传统文化的情操
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浅谈小学美术教学
浅谈小学美术教学 反思提高教学技能 任何方法的教学都会有一定的结果，以下是我对小学美术教学的反思。 一、实践教学的应用教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立
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浅谈小学美术教学
浅谈小学美术教学
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。很多老师都说，上美术课很轻松的，要学生照 -
小学音乐 玩具进行曲 教学设计
玩具进行曲 教学设计 1重点难点 重点:有表情,准确地演唱. 难点:在学会能积极,大胆地投入到表演中来. 2.教学目标 1.聆听并感受的欢快活泼的情绪和进行曲的风格. 2.学生能
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会摇的玩具(美术教学反思)（推荐五篇）
好多孩子运用在做“有趣的半圆形”时学过的将一个圆形对折的方法用彩色的卡纸做出了会摇的半圆形，但再怎么办他们就不知道了。我适时地引导他们：有哪些会摇的东西象半圆形？这一
