专题：小学品德课自信教案
-
品德课教案
品德课教案 教学目标： 1、了解家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2、能与同学交流自己对家乡的感受。 3、能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事、文
-
思想品德课教案模块
龙亭中学教案模式 （思想品德课） 教学课题： 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学方法： 计划课时： 教学过程： 一、 复习、提问检查。（学生记忆3-5分钟，教师提问检查记忆效果，巩固知识。） 二
-
小学思想品德课班级风景线教案
第一课时教学目标：知道班级美化能给同学带来的愉悦，乐意为班级美化做出自己的努力。能为班级美化出点子，根据班级特点发表自己的建议。教学准备：课前参观其他班级的布置。教学过
-
小学品德课《礼貌用语》教案[小编整理]
教学目标1、知道日常生活中常用的礼貌用语，懂得人与人交往应该懂礼貌。 2、会正确使用礼貌用语，【如：“请”、“您”、“你好”、“谢谢”（别客气、不用谢）、“对不起”（没关系）、
-
同样是学习(品德课教案)
同样是学习本课教学目标： 1、懂得学习不仅仅是在学校中的学习，学会在日常生活中通过观察、做事进行学习。 2、学习从多种渠道获取信息，初步养成多问、多想的思维习惯。 第一课
-
三年级思想品德课教案
三年级思想品德课教案 中心小学三年级班主任覃秋菊 2016.11.7 教学目标认知： 1．懂得良好的学校、班级集体有利于学生的健康成长。 2．知道良好集体的建立要靠集体中的成员共同努
-
小学品德课教学反思
小学品德课教学反思 小学品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。品德课如何激发学生学习兴
-
小学思想品德课有感
小学思想品课教学感悟
从事小学思想品德课的教学，不知不觉已有九个年头。在这其中，我深深的感受到，小学生的思想品德教育是不容忽视的。随着改革开放不断深入和市场经济不断发 -
小学品德课教学反思
小学品德课教学反思 香坊区向阳中心小学 陈玉琴 随着思品课程的发展，教材也正不断翻新，现在我们是用的小学《品德与生活·社会》已经处于一个新的程序里，仍需要不断探究的阶段
-
教案自信
我相信 我能学 【学情分析】 学习需要自信心，不相信自己，任何学习都做不好。没有信心，成功的机会就会少些。自信心能激发你做什么都不难。自信心对一个人来说是十分重要的精神
-
自信教案
心理健康教育活动课设计方案 自信之旅 武城县第一中学 xxxxxx 活动目标 1、让学生了解到自信对人的重要性。 2、让孩子们亲身体验，从而明白遇到困难时要学会自信，以良好的精
-
自信教案
导入新课: 教师:人生犹如一叶远航的小舟，自信则是小舟上一张加速的风帆。在你的字典里不应有“我不行”应增加一个反问符号，“我不行吗?”露出你自信的微笑，在人生的道路上执着
-
自信教案
扬起自信的风帆 一 活动目标 （1）知识目标 A、了解自信与自负和自卑的表现特征，以及它们与成功的关系。 B、了解树立和增强自信的方法 （2）能力目标 A、学会正确评价自己 B、尽量避
-
教案,自信
第一单元 做自尊自信的人 第二课 扬起自信的风帆 第三框 唱响自信之歌 【教材分析】 本课内容主要帮助建立自信，课本从认识自我，重塑自我两个角度介绍了建立自信的基本方法，最
-
自信教案范文大全
分类： 心理疏导 《展开自信的翅膀》 ——心理健康活动课教案 活动目的： 1、引导学生正确认识自我。 2、通过训练逐步消除学生的自卑心理。 3、指导学生学习培养自信心的方法。
-
自信教案
谷里镇五龙联小四年级一班自信教育班会教案 一、三维目标 1、 知识与技能：让学生更深入了解自信对行动的影响，引导学生树立自信。 2、 过程与方法：通过多种教学方式开展教学活
-
自信教案
（乔丹的故事）：高中一年级时一次篮球赛的挫败，再加上身高的 原因，乔丹被学校篮球队退训。但是他没有放弃，因为他相信自己的能力。于是，在升高二之前的暑假中，他找到教练克里夫顿.贺林
-
初一第一节思想品德课教案
初一思想品德开学第一节课讲稿 第一部分【导入】 师：同学们好！非常欢迎大家来到我们这个美丽的校园，开始你们的初中生活。中学阶段是人生的花季，希望你们在这个季节里绽放出最绚
