专题：小学扑克速算工作总结
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速算班工作总结
本学期，我担任了二年级速算（1）班的教学任务，从接任伊始，我就从各方面严格要求自己，结合本班（速算兴趣小组）特点和实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤、有实
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小学计算速算论文（范文大全）
小学计算,速算方面的课题论文；一、问题的提出；（一）课题提出的背景与所要解决的主要问题；1．课题提出的背景这学期我继续担任六年级数学课，；2．研究的主要内容；A．基础性训练；B．针对性训练；（1）能
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2016年秋季万安学校三年级第二课堂“24点扑克速算”教学工作总结(叶燕媚)
玩中有学学中有乐 ——2016年秋季万安学校三年级第二课堂“24点扑克速算”教学工作总结 24点速算是口算与笔算的完美结合，主要依靠学生对速算定律的熟练掌握、强烈的数感及对
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手脑速算工作总结
[手脑速算工作总结]2011年秋季手脑速算工作总结本学期手脑算教学告一段落，在手脑算教学中，我注重教给幼儿基本原理，在尊重信任每幼儿的基础上挖掘他们的潜力，让他们依靠自己的
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小学数学速算比赛方案
小学数学速算比赛方案
一、指导思想：
通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。进一步拓展拓展解题思维、知识面，使学生获得成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣。
二、比 -
小学三年级数学速算技巧
宇德教育
小学三年级速算技巧练习（加减法）一、互补数相加四、先把几个互为补数的减法先加起来，再从被减数中减去。
(1) 37+42+63=（2）99+101+136=(1) 142-51-49=(2)500-90-80-20-1 -
速算教案
速算教案 一、教学目标 1．掌握的运算顺序，正确计算题目． 2．通过对的运算顺序的归纳总结，培养学生抽象概括能力． 3．培养学生认真审题、快速计算、准确计算的良好学习习惯． 二、教学重
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公开课 速算
手脑速算公开课 教学内容：认识手、直加直减 教学目标：1、培养孩子学习的兴趣 2、让孩子初步掌握手指示数规定 3、让孩子初步了解直接加法和直接减法4、让家长初步了解我们的教
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扑克比赛方案
扑 克 牌 大 赛 方 案 一、活动目的 迎新年，陶冶职工情操，增强职工合作精神二、活动细则2.1 报名对象 全体干部职工（自愿报名，年龄性别不限）2.2 活动地点抽采区会议室2.3 活动
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扑克协会章程
xxxxx公司80分扑克协会章程 第一章 总 则 第一条 本协会的名称：80分扑克协会。 第二条 本协会的性质：80分扑克协会是由合法从事扑克相关活动的团体和人员自愿组成的扑克运动非
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玩扑克检讨书
篇一：教室里打扑克打牌检讨书 教室里打扑克 打牌检讨书 亲爱的陈老师： 陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也 没有用了，也弥
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德州扑克实用顺口溜
小对子， 看一看， 松三紧四才划算。 一大对， 别放慢， 催租逼债心莫善。 两张大牌都可干， 小心不要当陪练，有人加倍宜谨慎， 十尖、勾K早了断。 同花又相连， 松三紧四才赚钱； 坎一、隔
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扑克比赛方案
扑克比赛活动方案 为了喜迎2016年春节，丰富公司员工的业余文化生活，加强各部门之间的交流，公司决定2月4日举办打掼蛋的比赛，希望大家踊跃报名踊跃初赛，现将有关事项通知如下： 一，
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大班扑克教案
好玩的的扑克 设计意图：扑克是我们日常生活中常见的一种纸牌，它可以挖掘许多好玩的玩法，激发幼儿参与游戏的兴趣。幼儿教育指导纲要《幼儿教育指导纲要》中提出“为幼儿的探究
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扑克游戏教案
教学目标： 1、推荐《扑克游戏》这本书，激发学生阅读的兴趣。 2、通过阅读片段，学会边阅读边思考的阅读方法。 3、受到启发，学会审视人生，思考人生，享受人生。 教学过程： 一、 导入
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扑克比赛方案
一、 竞赛主题： 扑克连接你我他！二、 竞赛地点：职能部门初赛：仙踪林（苏宁上海路店对过） 门店初赛：各门店自行安排地点决赛： 仙踪林（苏宁上海路店对过）参赛人员：大连分部所有爱好打扑克
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扑克比赛方案
一、竞赛主题：扑克连接你我他！二、竞赛地点：职能部门初赛：仙踪林（苏宁上海路店对过）门店初赛：各门店自行安排地点决赛：仙踪林（苏宁上海路店对过）参赛人员：大连分部所有爱好打扑克的正式
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扑克游戏读后感
今天，我在妈妈给我买的国际大奖小说里找到一本名叫《扑克游戏》的书。我一下子就被这本书的名字吸引了。因为我最喜欢打牌了，争上游、抽乌龟、算24……我都喜欢。我仔细看了下
