专题：学习迁移实验报告
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学习迁移的实验报告 4
学习迁移的实验报告
作者：万永秀、李辉
主试：李书兰、喻丹露、
被试：李辉、刘斅澜
记录：文小玲、万永秀、朱旭
【摘要】通过对编码记忆的实验练习来检验被试的学习迁移能力。结 -
14.实验心理学,,实验报告,学习迁移[五篇模版]
学习迁移 XXX 应用心理学 X 班摘要通过学习前摄和倒摄的实验设计，检验学习迁移的作用。存在前摄抑制和倒摄抑制，本实验中前摄抑制和倒摄抑制都会对被试造成一定的干扰，但倒摄抑
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学习与迁移教案
一、 教学目的 1.掌握学习迁移的定义，举例说明迁移的类别； 2.理解各种学习迁移理论的基本观点和研究事实，分析这些迁移观点的教育意义； 3.运用迁移的基本条件，对教学情境中如何促
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学习迁移发生的条件范文
二、学习迁移发生的条件 研究表明，学习迁移并不是在任何情况下都能发生的，它会受到一系列的主客观条件的制约。 1、学习对象之间的共同因素 不同的学习对象具有共同因素，是学习
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加强反思学习促进知识迁移
加强反思学习促进知识迁移
作者：卢瑞玲，郭俊风
摘要：反思学习是学习者对自己学习过程和结果的反向思考，是对学习的学习。反思学习的目的不仅仅是回顾过去，它更重要的功能是为了 -
学习迁移与日常教学
学习迁移与日常教学 成都市华建学校 莫晶 “从孩子的观点出发，学校里最大的浪费是他不能运用他在校外所学的东西„„可是，另一方面，他也不能把在学校所学的东西运用到实际的
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从学习迁移看读写结合（定稿）
从学习迁移看读写结合 学习迁移是一条古老的心理学定律，指的是一种知识、技能的学习对另一种知识、技能学习的影响。如果这种影响是积极的，称正迁移（一般称迁移）；如果这种影响是
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情境性学习的迁移诉求
情境性学习的迁移诉求 宋景芬 （西南大学教育学院，重庆 ） [摘要] 情境性学习的研究方兴未艾，其理论基础是杜威的实用主义哲学、情境认知与学习理论、共同要素说等。从目前的研究
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学习动机和学习迁移(2013年9月20日)
※ 学习动机的种类：
（一） 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的动
机与低级动机。
（二） 根据学习动机的作用与学习活动的关系，可以分为
近景的直接性动机和远景的间接性动机 -
学生迁移（本站推荐）
程邦芸口述 曾琦琦整理
我已是耄耋老人，祖籍安徽。祖父辈离开老家去江西经商。我父亲在江西吉安开一家南货店，勉强维持一家人生活。我有一个姐姐，三个哥哥一个弟弟。父母尽力培 -
迁移申请报告
申请报告 无锡市工商行政管理局： 由于我公司（*******有限公司）发展需要，现决定将住所由*************搬迁至***************，特申请办理公司迁移，拟迁入登记机关：无锡市新吴区行政
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故事迁移
故事迁移 摘要：在品德课上，适当引用一些与教学内容有关的故事，可以活跃课堂气氛，拓展学生视野，寓教于乐，开启学生心智。本文尝试从教学实践出发，着重探讨故事在一堂课的开头、过程
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大迁移散文
三月尽，桃花残，山花正烂漫。说的就是这个季节的乡景。这个季节，雨天特别多。刚一转晴，朋友便邀约去贵州乡下游玩。说是游玩，实则是陪他去看木屋。他在老家圈了一块地，想了很多年，要
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迁移申请书
迁移申请书1 xxx公安局，xxx派出所：本人xx，27岁，身份证:22**48109**291，户籍：xxxxx路23号本人20xx自xxxxx学院毕业后，留在xxx工作已有6年，目前在xxxx有限公司，从事技术工作，由于工作的
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一、什么是学习迁移？迁移的种类有哪些？
第7章学习的迁移 一、什么是学习迁移？迁移的种类有哪些？ 学习迁移是在某一种学科或情境中获得的技能、知识、理解或态度对在另一学科或情境中技能、知识、理解或态度的获得的
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中学教师资格考试《心理学》考点：学习的迁移
中学教师资格考试《心理学》考点：学习的迁移 第五章 学习的迁移 1.迁移的概念及种类。 迁移：学习(训练)迁移，指一种学习对另一种学习的影响(实质) ——学习迁移具有普遍性，举
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促进学生的学习迁移方法 平安
促进学生的学习迁移方法 1. 确立明确 具体 现实的教学目标 2.注意教材和教学内容的编排 3.在进行教学中，具体分析所教授的内容适合何种迁移 4.注意启发学生对所学的内容进行
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影响学习迁移的主要因素（共5篇）
影响学习迁移的主要因素：学习情境的相似性；学习材料的性质；学习活动的多样性；原学习的熟练和理解程度；年龄特征；智力水平。如何促进学习迁移？合理的安排课程与组织教材；提高概括水平
