专题：小学如何进行名著阅读
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如何进行名著阅读
如何指导学生进行名著阅读 作为老师如何激发学生课外阅读的兴趣，如何创新名著教学方式，教给学生一生有用的东西？我认为可从以下几方面进行。 一 、科学拟订阅读计划，循序渐进加
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如何指导高中生进行名著阅读
如何指导高中生进行名著阅读
整体规划分类指导----高中生课外阅读尝试
国家教育部为高中生指定了必读书目，但在实际的教学中由于巨大的升学压力，往往都是束之高阁；或者有所关注 -
小学名著复习
学大教育德政园校区 XueDa Education Technology（Beijing）Ltd. 小学语文名著复习之一——四大名著（1） 三国演义 （1）作品简介 《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，为中国四大名著
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如何高效地引导学生进行名著阅读
如何高效地引导学生进行名著阅读 《语文课程标准》倡导“多读书，读好书，读整本的书”。这当然离不开对名著的阅读。那怎样引导学生阅读，提高学生的人文素养，下面我谈谈通过实践
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怎样指导初中生有效进行名著阅读
语文备课大师 xiexingcun.com
怎样指导初中生有效进行名著阅读名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们交谈，可以增长见识，启迪心智，并能很大程度上提高自身的语文能力和 -
小学课外名著知识
水浒传 （明代长篇小说） 《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本
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寒假小学名著读后感
寒假小学名著读后感 寒假小学名著读后感1 寒假里，我读了《绿山墙的安妮》这本书，它被文学巨匠马克·吐温称之为“迄今看到的描写儿童生活的最甜蜜的小说”，读完这本书以后，我也
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小学新课标必读名著
童话
狐狸列那的故事 爱丽丝漫游奇境记 格林童话 骑鹅旅行记 安徒生童话 一千零一夜 彼得·潘 长袜子皮皮 小王子 水孩子 快乐王子集 希腊神话和传说 大林和小林 阿凡提的故 -
小学名著读后感（含五篇）
读《哈利波特》有感 今年暑假，我的书柜里又多出了许多好书，有奇思妙想的《纳尼亚王国传奇》，扣人心弦的《福尔摩斯探案全集》，鼓舞人心的《名人传记》„„但我最喜欢的还是神奇
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如何指导高中生进行名著研究性学习作者（大全五篇）
如何指导高中生进行名著研究性学习作者：李 能
一、明确阅读对象名著阅读篇目可分为指定阅读篇目和非指定阅读篇目。对指定阅读篇目，可根据学生年龄特点和认识规律来安排：应先阅 -
怎样指导初中生有效进行名著阅读[推荐5篇]
怎样指导初中生有效进行名著阅读名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们交谈，可以增长见识，启迪心智，并能很大程度上提高自身的语文能力和人文素养。随着课改的深入，扩大
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如何进行小学班级管理
浅谈小学班级管理方法(五年级) 魏书生说：“管理是集体的骨架。” 班级是教育工作的基本阵地，是学生自我教育和成长的又一个摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任，也背负着提
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小学数学如何进行直观教学
小学数学如何进行直观教学
在小学数学教学中，运用实物、模型、挂图以及参观、操作等手段进行教学，称为直观教学。直观教学有助于学生获得感性认识，就是通过实物或实践，外界事物 -
小学高年级如何进行阅读教学
小学高年级如何进行阅读教学 上邽小学苏小花 阅读教学在小学高年级语文的课堂教学中所占的比重最大，阅读教学是小学语文教学的重要组成部门，是培养学生听说读写等各种能力的
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如何进行小学高年级阅读教学
如何进行小学高年级阅读教学联片教研材料义井联校
如何进行小学高年级阅读教学义井联校联片教研活动材料义东沟学校翟凤英
阅读是学习语文的基本环节，阅读教学在小学高年级语 -
如何进行小学英语教学设计
如何进行小学英语教学设计 1、分析教学对象:在小学英语教学过程中，学生是教学活动的主体、教师对他们的分析应从如下几个去考虑：（1）学生的英语知识、英语技能水平和基础。为学生
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如何进行小学英语单词教学
如何进行小学英语单词教学 []小学英语教师在单词教学中，要善于结合实际教学需要，灵活地和有创造性使用教材，要对症下药，因材施教，才能使学生对单词善学、会学。本文分析了游戏
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如何进行小学英语语法教学[合集]
如何进行小学英语语法教学 龙忠文 【专题名称】小学英语教与学 【专 题 号】G393 【复印期号】2010年11期 【原文出处】《考试周刊》(长春)2010年11期第138页 【作者简介】
