专题：小学书法教育策略浅见
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浅谈小学书法课堂教学策略
浅谈小学书法课堂教学策略 中国书法是一门独特的视觉造型艺术，人们在欣赏一件优秀的书法作品时，无疑会得到美的享受，艺术的陶醉。以汉字教学为基础的书法教学是陶冶学生情操、
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小学书法课堂教学策略5篇
小学书法课堂教学策略 姓 名： 张绍金 工作单位：铜厂乡中心小学 联系电话：*** 邮箱地址：303151489@qq.com 中国书法是一门独特的艺术。以汉字教学为基础的书法教学是陶
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小学书法教育实施方案
黄家营镇中心小学
关于开展书法教育的实施方案
为认真落实好洋教体发[2011]150号《洋县关于开展中小学书法教育的实施方案》文件精神，深入推进素质教育，进一步传承和弘扬中华 -
小学加强书法教育工作总结
小学书法教育工作总结 XX小学从去年下学期起，我镇小学1-6年级开始开展书法教育活动。为营造学生爱书法、学书法的良好氛围，提高学生书法艺术修养，传承中华艺术瑰宝，学校在开展书
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实验小学书法教育实施方案
实验小学书法教育实施方案
为了认真贯彻《xx县关于中小学开展书法教育实施方案》的通知文件精神，制订本校实施方案。
一、目的意义
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝 -
小学书法特色教育工作总结
罗岭乡中心小学四月书法周工作总结 一、学校领导高度重视，创建工作有章可循 学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具有明晰办学理念的学校，工作才有方向效率。我校
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书法教育
关于创建书法教育示范学校的通知 县直各学校、各中心校，县书协： 为了贯彻落实国家教育部《关于全国中小学开展书法教育的意见》，（教基二[2011]4号）精神，加强我县各类学校素质教育
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书法教育情况
小学开展写字教学工作自查报告 中国书法有着悠久的历史和广泛的群众基础，汉字书写的美学价值得到了超越国界和超越汉字使用范围的承认。书法教学可以陶冶学生情感、培养审美
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农村小学书法教学笔法指导策略
农村小学书法教学笔法指导策略 【摘 要】书法要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须循序渐进，经过一步一步的长期练习，才能掌握书法的要旨。农村一直以来经济比较落后，其
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小学英语教学浅见五篇
小学英语教学浅见英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。小学英语教学是要重视培养兴趣，培养学生持久的兴趣
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小学汉语拼音教学浅见
小学汉语拼音教学法浅见汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带，是奠定学习基础的重要时期。汉语拼音也是一种抽
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“赏识教育”浅见（写写帮推荐）
“赏识教育”浅见
赏识，是滋润学生灵魂的雨露；赏识，是唤醒学生自我价值的号角；赏识，是开启学生奋斗之心的钥匙；赏识，是许多教师成为教育家的法宝。因而，当今真正有效的教育是赏识教 -
九田小学书法教育实施方案
九田小学书法教育实施方案 一、 指导思想 为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，认真落实教
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拱齐小学书法教育工作总结
拱齐小学书法教育工作总结 写字是小学阶段一项重要的基本功训练，小学写字教学主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教学与学生自主性的关系。抓好小学阶段的写字教学，能
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泉塘小学书法教育工作计划
泉塘小学书法教育工作计划
一、指导思想
汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具 -
南充市江东实验小学书法教育
南充市江东实验小学书法教育
实施方案书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传 -
南门小学书法教育训练实施方案
南门小学书法教育训练实施方案(试行)日期：2010-4-14点击次数:1276南门小学书法教育训练实施方案(试行)
2010.4
一、指导思想
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性 -
小学书法特色教育工作总结[大全五篇]
大汪中心学校2011—2012学年度下学期
校本课程工作总结
一、学校领导高度重视，创建工作有章可循
学校是一个教育教学诸方面诸因素的综合体，只有具有明晰办学理念的学校，工作才
