专题：小学生经典诵读100课
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小学生经典诵读内容
小学生经典诵读内容 一年级 （上学期） 经典诵读：《三字经》 必读书目： 《小布头奇遇记》孙幼军 泛读书目： 1、《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 2、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 3、《
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小学生经典诵读篇目
小学生经典诵读篇目 推荐篇目。 一年级上学期应会篇目（10）： 《咏鹅》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《相思》、《静夜思》、《秋浦歌》、《绝句（迟日江山丽）》、《悯农1》、《七步诗
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小学生经典诵读题目
《古朗月行 》李白小识不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《夜宿山寺 》 李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《独坐敬亭山》 李白 众鸟高飞尽，孤云独
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小学生经典诗歌诵读
小学生经典诗歌诵读 三（3）班 女：爸爸妈妈说：诗书相伴，智慧同行。 男1：老师们说：腹有诗书气自华。 男2：我们都说：中国娃娃就爱读诗。 男1：读诗若少了李白，就少了一分豪气。 女：读诗若少了
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小学生经典诵读内容参考推荐
小学生经典诵读内容参考推荐 一年级 经典诵读：《三字经》 古诗文背诵篇目 1、 江南（汉乐府）2、敕勒歌（北朝民歌）3、咏鹅（骆宾王）5、咏柳（贺知章）7、登鹳雀楼（王之涣9、凉州词（王翰）11、
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小学生经典美文诵读
小学生经典美文诵读20、 太阳路 ——贾平凹 小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了
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小学生经典诵读主持词
五年级名篇诵读主持词男：尊敬的各位老师，各位评委,女：亲爱的同学们，合：大家早上好！男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今
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小学生经典散文诵读
匆匆 朱自清 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是
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小学生经典诵读篇目推荐
小学中华经典诵读推荐篇目 第一部分：语文教材中要求背诵的古诗57首。 1.《静夜思》（唐）李白 2.《绝句》（唐）杜甫 3.《鸟鸣涧》（唐）王维 4.《马诗》（其五）（唐）李贺 5.《春晓》（唐）孟浩然 6
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小学生经典诵读书目
小学生经典诵读书目三年级阅读书目：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现
当代童话等；
四年级阅读书目：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言
等；
五年级阅读书目：《西 -
小学生古诗词诵读
小学生古诗词诵读 我国优秀的传统文化，源远流长、博大精深。诗词歌赋是人类不可多得的精神财富。东坡先生有言：＂腹有诗书气自华．＂学习优秀古诗文，将会改善我们为人做事的质地，不断
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小学生经典诗歌诵读
小学生经典诗歌诵读 三1班 女：爸爸妈妈说：诗书相伴，智慧同行。 男1：老师们说：腹有诗书气自华。 男2：我们都说：中国娃娃就爱读诗。 男1：读诗若少了李白，就少了一分豪气。 女：读诗若少了
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小学生经典诵读内容
小学生经典诵读内容 一年级上 经典诵读：《三字经》 必读书目：《小布头奇遇记 》孙幼军 泛读书目： 1、《舒克和贝塔历险记》 郑渊洁 2、《戴小桥和他的哥儿们》 梅子涵 3、《猜
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古诗词诵读课
师：长江黄河，奔流着，中华血脉。 五千年，涛声依旧，雄风犹在。 席卷神州血与火，倾注人间情和爱。 汇集成，诗词三百首，尽感慨。 同学们!中华古诗文是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍
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《三字经》诵读课
《三字经》诵读课教案
活动目标：
1、阅读《三字经》片断，学习三字经里介绍的知识，了解其中的人文故事，懂得勤奋学习的道理。
2、激发学生阅读中华经典的兴趣，培养学生感悟经典内 -
诵读课教案
经典诵读教学设计— 教学目标： 1.朗读的意义和基本方法。 2.在朗读中加深对课文的印象和理解 教学环节： 听，听读美文，走入声音世界。 识，揭开“朗读”的朦胧面纱。 温，重读温习优
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将进酒诵读课
《将进酒》教学设计 学生齐读“豪放飘逸的李白诗”专题导语（在群星璀璨的盛唐诗坛上，李白无疑是最为耀眼的一颗巨星。他壮游天下，平揖王侯，生性狂傲，磊落不群；他的诗境界壮阔，想
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诵读课教案
语文诵读课教案（练习*诵读篇） 一、导入 1． 同学们，在学习中，我们发现每一个练习部分都出现了经典诵读，今天就让我们一起走进练习中出现的经典诵读（板书：练习*诵读篇） 2．你能不能说说每
