专题：小学四年级推和拉教案
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推和拉教学设计
推和拉 教学设计 南皮县寨子镇大安小学 张国芝 教学设计思想： 《推和拉》是本单元的重点课，本课围绕学生生活中经常用到的力——推力和拉力，设计了3个活动，使学生在玩游戏的活
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《推和拉》教学反思
《推和拉》教学反思 牛蕙莉 为了使课堂真正为全体学生服务，充分调动每个学生的积极性，让每个学生都主动学习，我将《推和拉》一课进行了两次设计，从两次设计中使我感受到不同的
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推和拉教学设计
推和拉 教学设计 黄骅市齐家务乡乾符小学 韩文松 教学设计思想： 《推和拉》是本单元的重点课，本课围绕学生生活中经常用到的力——推力和拉力，设计了3个活动，使学生在玩游戏的活
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推和拉 教学设计（精选五篇）
《推和拉》教学设计 教学目标： 1、能预测物体受到推和拉时会发生什么变化。 2、能够在老师的指导下通过实验体验、探究出力有大小和方向,推和拉都是力。3、能够按照制作方法
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推和拉 说课（最终版）
推和拉 说课稿 各位老师下午好： 我叫王瑜，是榆关学区榆关小学的科学教师，今天我说课的内容是：《力与运动》的第一课，《推和拉》。我将从教学内容、教学目标、学情分析、教学方法
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上海市新教材小学数学四年级教案-正推[五篇]
正推 教学目标： 1、能结合树状算图初步理解正推的思想方法。 2、能正确计算输出的数。 3、能列综合算式表达正推得的过程，并解决一些实际问题。 教学过程： 一、 游戏引入。 1、
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小学音乐《拉勾勾》教案
教学内容：歌曲《拉勾勾》；聆听《口哨与小狗》 教学目标： 1、 学唱《 拉勾勾》，师生进一步相互熟悉与了解。 2、 聆听《口哨与小狗》 教学上限： 1、能自遍动作表演，较好地感受与表
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小学四年级音乐赛课教案,第二课达古拉
小学四年级音乐赛课教案 湖南省芷江县岩桥中心小学 肖金梅 教材版本：湖南文艺出版社 教学年级：四年级 教学内容：第二课：演唱歌曲《达古拉》 教材分析： 《达古拉》是一首蒙古族的
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四年级体育教案——单手向前推实心球
第四课时 单手向前推实心球 教学目标：1、初步学会推实心球的方法。 2、发展灵敏、速度、协调性等素质，培养学生的自学、自练、综合实践等能力。 教学重难点：投掷时注意肘关节不
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小学音乐 拉勾勾 教案（5篇模版）
拉勾勾 教案 科目：音乐班级：一（3）班课时：1课时 教学目标：1、知识与技能目标：同学们能够正确掌握《拉勾勾》的旋律，完整演唱歌曲。2、过程与方法目标：在歌曲创编环节中，激发学生的创造
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拉起手 教案
《拉起手》教学设计 教学目标： 1. 通过欣赏和学唱歌曲，感受体验歌曲所表达的情感，并引起共鸣，唤起自己内心的真实情感。 2. 通过视唱、对比歌曲的旋律，感知乐曲旋律的重复与变化，
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拉拉链教案
【活动目标】1、初步学习拉拉链，发展手指小肌肉动作。2、乐意参加活动，感受自理的乐趣。【活动准备】挑选若干有图案的布料，剪成20厘米左右的方布，将每块布料对剪，在两半的内侧各
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拉歌教案
拉歌赛歌是我军一种传统的歌咏形式。体现了生龙活虎的革命乐观主义精神。拉歌赛歌不仅能促进群众性歌咏活动的开展，而且能增进兄弟单位或军民之间的团结和友谊，培养部队的集体
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拉勾勾教案
幼儿音乐《拉勾勾教案》 活动目标：1、 感受歌曲中两段不同的情绪变化，学习用不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。2、 探索表演中运用声音、动作、表情表现歌曲的不同情绪。3、
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四年级推普周班会活动教案（五篇模版）
《说好普通话，圆梦你我他》主题班会教案 四中队 一、活动目的： 1．通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。 2．提高热爱
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四年级体育教案——双手向前推抛实心球[定稿]
第五课时 双手向前推抛实心球 教学目标：学会双手向前推、抛实心球的方法，发展上肢力量。 教学重难点：上下肢的配合 教学准备：实心球若干个 课时安排：1课时 教学过程： 一、 准备部
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推普教案
推广普通话教案 西街学校 王艳青 活动目的： 1．认识到说好普通话的重要性。 2．引导学生养成说普通话的习惯。 活动地点：二班教室 参加人员：二年级（2）班全体同学及班主任 活动设
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推普教案[精选合集]
推广普通话主题班会教案 活动目的： 1、认识到说好普通话的重要性。 2、引导学生养成说普通话的习惯。 活动过程： 一·认识普通话 同学们知道什么是普通话吗？先让老师为你们介绍
