专题：小学思品课的说课
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《思 想 品 德》说 课 稿
《思 想 品 德》说 课 稿 内 容：九年级第三课第三框《统一的多民族国家》 岳麓区莲花镇双枫中学 李 杜 尊敬的各位领导和老师： 上午好！我今天说课的题目是人教版教材九年级第三
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小学思品课教案
小学思品课教案——《美丽的生命》 教育目标： 1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。 2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会交流。 3、感受体验动植物
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思品课工作总结
2014--2015学年下学期思想品德教学工作总结 本学期，我仍秉承认真、严谨的治学态度，勤恳、踏实的工作作风，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。 一
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九年级思品课
九年级思品课《复习聚焦两会》案例评析 广汉市金雁中学 艾述兰 课标依据： 依据《初中思想品德课程标准》，本案例要求学生知道我国的一切权力属于人民；人民代表大会是人民行使
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小学思品课教学感悟（★）
小学思品课教学感悟
小学生有强列的好奇心和求知欲,又有着丰富多彩的情感世界,对周围的环境好奇、敏感、喜欢模仿,但真伪判断能力差，对某事的判断容易出现偏差，甚至出现一些盲 -
小学思品课教学反思
小学思品课教学反思 千庄小学王德全 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性，顺序性，对学生学习思品的兴趣重视不够，教学完全
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小学三年级思品微课稿
《说说我们的学校》，微课稿 一、 学习内容：三年级上册品德与社会 《说说我们的的学校》 二、学习目标 1．知道学校的基本情况，能做简单的介绍。 2．通过交流，感受校园文化氛围，激发学
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《静夜思》说课
《静夜思》说课稿 一、说教材 二、说学情 三、说目标 四、说重难点 五、说教法、学法 六、说过程 七、说板书 八、说反思 一、说教材 《静夜思》是人教版一年级下册第四单
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思品课课堂教学反思
思品课课堂教学反思 有人说：“课堂教学是`一门遗憾的艺术”，再好的教学总有它不足的地方，总有须待进一步改进、进一步优化的地方。因此在课堂教学后，我们应及时进行教学反思，本
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思品课点滴做法
在教学过程中需将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极体验和感知，通过道德践行促进思想品德的形成。 《思想品德课程标
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思品课工作案例[合集]
思品课工作案例 今年我担任九年级思想政治课教学,上完每节课之余，我都即时做好反思，几年来我积累丰富的教学经验。 在情景教学中,运用各种情景的主要目的就是为了充分调动起学
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初中思品课评课稿
初中思品课评课稿 本次90学时培训观摩了绣山中学开设的几堂公开课，其中欧淑央老师《维护受教育权一课给我留下了很深刻的印象。给我的课堂教学带来了很多的借鉴作用，本课老师
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思品课教学叙事
思品课教学叙事(转载)
——在新课改中不断反思自己、完善自己
教师组织教学应具有趣味多样性，提倡学生置疑、调查、探究，在实践中学习探究，培养学生的独立性和自主性，同样要注重 -
思品观课报告
思想品德课观课报告 惠民县大年陈镇中学商冬梅 本年度思品课研修，我共观看了四节优秀课例。许庆珍老师的关于“依法治国“内容的活动课《我在成长》、李茂新老师的复习课《
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思品课教学总结
思品课教学总结 一学期的教学工作转眼就要结束了，回头想想，我颇有感触，作为一名合格的思品老师，除了要熟悉教材，驾驭教材之外，还要做到以下几点： 1、要学会教学反思。反思自己的教
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让思品课动起来
让思品课“动”起来
青原区值夏小学刘桃英 段学军陶行知先生曾提出：解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放他们的时间，让他们能学会 -
思品课听课心得
思品课听课心得 感谢学校给我提供了一次不可多得的学习机会，让我深刻地感受到了优秀教师的教学风采及精湛的教学艺术。在这堂课上有很多值得我学习的地方。 第一，教师的基本功
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思品课课后小记
思品课听后感言
在实施素质教育的今天，如何提高学生的素质，如何向40分钟要质量?组织思想品德教学，要求教师认真备课，设计出切实可行的教案，精心设计问题，启发诱导学生思考。有时教
