专题：小学数学分数乘法教案
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小学数学《分数乘法》优秀教案（5篇范文）
小学数学《分数乘法》优秀教案作为一名老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整
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小学六年级分数乘法教案
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分数乘法教案
第二单元 分数乘法 单元目标： 1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数
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《分数乘法》教案
第一单元 分数乘法 教学目的 1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数
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分数乘法教案
有关分数乘法教案锦集7篇分数乘法教案 篇1 教学目标1．理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法．2．渗透对应思想．教学重点理解应用题中的单位“1”
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分数乘法教案
分数乘法教案 篇1 分数乘法一步应用题教学目标：1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
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分数乘法教案
分数乘法教案1 分数乘法1、分数乘法的意义和计算法则：课时：1课时。 总课时：1课时。执行时间：课题：分数乘整数。教学目的：1、使学生理解分数乘整数的意义；2、握分数乘整数的计算
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法练习一（1）教学内容北师大版小学数学五年级下册第10—11页“练习一（1）”教学目标1、进一步掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算2、能运用分数乘分数的知识解决简单，实际
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法（三）教学内容教学内容北师大版小学数学五年级下册第7—9页“分数乘法（三）”教学目标1、在操作活动中，借助图形语言，理解分数乘分数的意义；2、探索并掌握分数乘分数的计算方
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法（二）教学内容北师大版小学数学五年级下册5—6页“分数乘法（二）”教学目标1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义；2、进一步巩固分数乘整数的计算方法；3、能解
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法练习一（2）教学内容北师大版小学数学五年级下册第11—12页“练习一（2）”教学目标1、进一步掌握分数乘分数的计算方法，并能正确计算2、能运用分数乘分数的知识解决简单，实际
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法（一）教学内容北师大版小学数学五年级下册2—4页“分数乘法（一）”教学目标1、结合具体情境,探索并理解分数乘整数的意义；2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算
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小学数学人教版六年级上册《分数乘法 》教案5篇
小学数学人教版六年级上册 第1课时 教学课题：分数乘整数 教学目标： 知识与技能：在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解
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分数乘法教案[五篇模版]
«分数乘整数»
一． 分数乘整数
意义：分数成整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同
加数和的简便运算。
方法：分数成整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不
变。 -
分数乘法整理复习教案
师专一附小数学六年级集体备课教案主备：祝祁岭
分数乘法整理复习1
教材内容：
指导学生进行“回顾与整理”，完成“练习与应用”的1---9题。在进行“回顾与整理”时，让学生进行讨 -
分数乘法复习教案
第二章
学生___________班级_______小组长签字____________日期________
【学习目标】1、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。
2、能分辨清楚先乘除后加 -
分数乘法应用题教案
分数乘法应用题
第一课时
教学内容：课本第17页例1及课后做一做，练习四第2题。
教学目标：会画线段图分析分数乘法一步应用题的数量关系，能根据一个数乘分数的意义，理解“求一个数 -
分数的乘法的教案
2.5分数的乘法
月浦实验学校2011.10.11张晴蔚 六（6）班
一．教学目标：
（一）知识目标：1. 理解分数乘法的意义。
2. 掌握分数乘法的法则，并利用法则进行分数乘法的计算。
（二）能力目标：通过
