专题:小学数学分数乘法教案
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小学数学《分数乘法》优秀教案(5篇范文)
小学数学《分数乘法》优秀教案作为一名老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整
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小学六年级分数乘法教案
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分数乘法教案
第二单元 分数乘法 单元目标: 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数
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《分数乘法》教案
第一单元 分数乘法 教学目的 1、使学生理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算法则,并能熟练地进行计算。 2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算,理解整数乘法运算定律对于分数
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分数乘法教案
有关分数乘法教案锦集7篇分数乘法教案 篇1 教学目标1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法.2.渗透对应思想.教学重点理解应用题中的单位“1”
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分数乘法教案
分数乘法教案 篇1 分数乘法一步应用题教学目标:1、联系生活实际,创设探究情境,使学生初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
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分数乘法教案
分数乘法教案1 分数乘法1、分数乘法的意义和计算法则:课时:1课时。 总课时:1课时。执行时间:课题:分数乘整数。教学目的:1、使学生理解分数乘整数的意义;2、握分数乘整数的计算
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法练习一(1)教学内容北师大版小学数学五年级下册第10—11页“练习一(1)”教学目标1、进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算2、能运用分数乘分数的知识解决简单,实际
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法(三)教学内容教学内容北师大版小学数学五年级下册第7—9页“分数乘法(三)”教学目标1、在操作活动中,借助图形语言,理解分数乘分数的意义;2、探索并掌握分数乘分数的计算方
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法(二)教学内容北师大版小学数学五年级下册5—6页“分数乘法(二)”教学目标1、结合具体情境,进一步探索并理解分数乘整数的意义;2、进一步巩固分数乘整数的计算方法;3、能解
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法练习一(2)教学内容北师大版小学数学五年级下册第11—12页“练习一(2)”教学目标1、进一步掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算2、能运用分数乘分数的知识解决简单,实际
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北师大小学数学五下《3 分数乘法 》word教案
分数乘法(一)教学内容北师大版小学数学五年级下册2—4页“分数乘法(一)”教学目标1、结合具体情境,探索并理解分数乘整数的意义;2、探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算
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小学数学人教版六年级上册《分数乘法 》教案5篇
小学数学人教版六年级上册 第1课时 教学课题:分数乘整数 教学目标: 知识与技能:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,使学生理解
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分数乘法教案[五篇模版]
«分数乘整数»
一. 分数乘整数
意义:分数成整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同
加数和的简便运算。
方法:分数成整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不
变。 -
分数乘法整理复习教案
师专一附小数学六年级集体备课教案主备:祝祁岭
分数乘法整理复习1
教材内容:
指导学生进行“回顾与整理”,完成“练习与应用”的1---9题。在进行“回顾与整理”时,让学生进行讨 -
分数乘法复习教案
第二章
学生___________班级_______小组长签字____________日期________
【学习目标】1、掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。
2、能分辨清楚先乘除后加 -
分数乘法应用题教案
分数乘法应用题
第一课时
教学内容:课本第17页例1及课后做一做,练习四第2题。
教学目标:会画线段图分析分数乘法一步应用题的数量关系,能根据一个数乘分数的意义,理解“求一个数 -
分数的乘法的教案
2.5分数的乘法
月浦实验学校2011.10.11张晴蔚 六(6)班
一.教学目标:
(一)知识目标:1. 理解分数乘法的意义。
2. 掌握分数乘法的法则,并利用法则进行分数乘法的计算。
(二)能力目标:通过