专题：小学数学教学点滴体会
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浅谈小学数学教学的点滴体会
浅谈小学语文教学的点滴体会 李 中 鸟伊川县白元镇土门学校 2015年6月23日 小学语文教学的点滴心得 教育家赞可夫说过：“学生积极的情感、快乐的情绪，能使精神振奋，思维活跃，
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小学低年级数学教学点滴体会
小学低年级数学教学点滴体会 从开始走向教师的岗位，我就从事小学低年级（一年级和二年级）的数学教学。在接受了一系列新课改理念的洗礼并付诸实践之后，我体会到要创设切实符合低
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小学数学概念教学之点滴体会
小学数学概念教学之点滴体会 宁远县双井圩完全小学黄华军 联系电话：*** 内容提要：数学概念也是同其它概念一样，是人们在反复的认识和实践过程中将事物共同的本质特点
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浅谈小学数学教学中的点滴体会
在小学数学教学中的点滴体会
《新课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生学习的 -
新课改下小学数学教学点滴体会
新课改下小学数学教学点滴体会 小学数学新编教材在教学理念和教学方法上对教师提出了新的要求，教师在运用新教材实施教学中，首先要学会走出原来的教材，摆脱旧观念和旧方法的束
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小学数学解决问题教学的点滴体会
小学数学解决问题教学的点滴体会 摘要： 解决问题就是从实际生活中提取出来的，让学生运用所学的数学知识来解决问题的知识。解决问题是小学数学中的重要教学内容，对培养学生理解
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数学教学的点滴体会[推荐]
数学教学的点滴体会 在数学教学中，老师付出的心血最多，投入的精力最多，而获得的却是最少的。多少年来，我们培养出来的部分学生不太会说话、理不清题意，也就是说，学了近十年的数学，
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二年级数学教学点滴体会
二年级数学教学的点滴体会 二年级学生已经初步学会了加减法，也懂得了怎样去做题，但是良好的学习能力和习惯还没有形成，需要老师精心的教育和培养。因此在教育教学中要从以下几
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《浅谈小学作文教学点滴体会》)
浅谈小学作文教学的点滴体会 〖摘要〗写作是应用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。在作文教学中
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浅谈在小学数学教学中的点滴体会范文合集
浅谈提高数学高效课堂的点滴体会 新的课程理念要求广大教师提高课堂教学效率，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革，使学生和教师
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浅谈在小学数学教学中的点滴体会
浅谈在小学数学教学中的点滴体会 现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了根本性
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新课程下小学数学教学的点滴体会
新课程下小学数学教学的点滴体会 贵州省普定县补郎苗族乡等堆中心小学：张习艳 邮箱：yangwena@126.com 联系电话：*** 邮编：562107 摘要：新课改实施以来，它提出了许多新理念
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浅谈在小学数学教学中的点滴体会
浅谈在小学数学教学中的点滴体会
陈启华
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段和方法发生了 -
浅谈低年级数学教学的点滴体会
浅谈低年级数学教学的点滴体会 大策小学 杜琼芳 2006．06．04 在新课程改革中，我们可以看到课程改革的基本理念是要服务于中华民族的复兴和每个学生的发展、着眼于培养学生终身
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浅谈小学美术教学的点滴体会
浅谈小学美术教学的点滴体会 新时期课程课改要求教师在教学中重新定位自己的角色。教师不再是知识的传授者，而是学生学习的促进者、合作者、辅助者，以学习者的平等的心态参与
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浅谈小学语文教学的点滴体会
浅谈小学作文教学的点滴体会 黔西南普安县三板桥小学 杨丽 长期以来，作文教学是语文教学的的一个瓶颈。老师们普遍反映作文难教，花费时间多，而见效慢；学生怕作文，厌作文，提起作文，
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小学语文教学的点滴体会
小学语文教学的点滴体会文/李曙光摘 要：在课堂教学中，教师需要有“激情”，怀着满腔热情进入课堂，把知识和技能传授给学生。关键词：教学；激情；口语语文教学是一门艺术，身为语文教师的
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小学语文教学的点滴体会
小学语文教学的点滴体会在新课程改革下，我们担负着小学语文的教学。在语文课堂上，笔者真切地感受到了时代前进的气息，意识到了自己在教学过程中的优势和不足。下面本人谈几点小
