专题：小学数学教学的小技巧
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小学数学教学技巧如何把握
小学数学教学技巧如何把握传统的数学教学是学生被动的吸收、机械的记忆、反复的练习、强化储存的过程，没有主体的体验过程。沐浴着新课程的阳光，我们“豁然开朗”：教师不是“救
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教学小技巧
巧设悬念，学生跟着走悬念是对一个问题还没有得到答案的焦虑心理，它是学生对新知识企盼的兴趣来源。学生的思维活跃于疑问的交叉点。
在教学中抓住学生的心理特点认识规律，结合 -
小学数学教学小故事
小学数学教学教研叙事 尖草坪区 实验小学 古海萍 小学数学教学教研叙事 实验小学 古海萍 主题：在数学教学中培养学生的“应用意识” 叙事内容： 在教完第二单元“认图形”这
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小学数学教学小故事
小学数学教学小故事 在学习亿以内数的认识时，我设计以下的教学过程: 第一；让学生学会读数，亿有多少位数？亿后面的数怎么读？怎么写出来？一连串的问题，让学生进行思考，然后进行引导，指
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赵老师谈学数学小技巧
赵老师谈学数学小技巧（原创）
广东东莞寒秋
1、怎样计算负指数：“底数倒，负号跑”。
2、关于绝对值计算： “小胖子家中住，要出来看正负；正的就出来，负的要加负”。
3、关于一元二次方 -
小学数学教学中的点拨技巧
小学数学教学中的点拨技巧 富有艺术性的点拨是启动学生思维的“钥匙”，也是增强学生记忆的“催化剂”。因此，教学中点拨时机的把握，应从以下几个方面入手。 一、在知识的衔接处
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小学数学教学中课堂提问技巧
小学数学教学中课堂提问技巧 课堂提问既是一门科学，又是一门艺术。课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一，也是沟通教师、教材、学
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浅谈小学数学教学的激趣技巧
浅谈小学数学教学的激趣技巧
坞白完小：董竹莲
我认为，小学数学教学的关键莫过于数学学习兴趣的培养。“乐学之下无负担”，倘若孩子们的学习兴趣被激活了，就会产生学习的动力，形成 -
小学数学教学小故事1
小学数学教学小故事 激发学生兴趣，提高教学效果 陶集小学何莉 今年开学不久，我有一节数学课是排在体育课后面的，经常到了上课时间，学生还是气喘吁吁、汗流浃背的，给教学带来了
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小学数学教学小故事3
小学数学教学小故事 其实我们每个老师可以说是一位表演者，他们都在用自己教学方法来教导学生。我们老师在向学生表演的同时，自己可以学到好多知识和经验。转眼间我在教师的队
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小学四年级数学教学小故事
让学生在理解中学习数学 ——《亿以内数的认识》 徐小翠 自从今年九月一号以一名数学教师的身份接手定小四（2）班以来，我一直处于忙碌状态，忙碌着适应小学教学的生活；忙碌着催交孩
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小学四年级数学教学小故事
的教学故事 在学习《认识更大的数》时，我设计以下的教学思路： 第一；让学生学会读数，亿有多少位数？亿后面的数怎么读？怎么写出来？一连串的问题，让学生进行思考，然后进行引导，指名学生
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小学数学解题思路技巧
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 小学数学解题思路技巧 神奇的1和0 ［知识要点］ 1．我们用字母α表示除0以外的任何数，则有 ⑴ α×1=1×α=α； α÷
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小学三年级数学速算技巧
宇德教育
小学三年级速算技巧练习（加减法）一、互补数相加四、先把几个互为补数的减法先加起来，再从被减数中减去。
(1) 37+42+63=（2）99+101+136=(1) 142-51-49=(2)500-90-80-20-1 -
浅谈小学数学课堂提问技巧
小议小学数学课堂提问技巧
课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段，是教师向学生输出信息的主要途径之一。善于把握教材的特点，旧中求新、从不同的方面或角度提出生动曲 -
小学数学高效复习技巧
小学数学高效复习技巧：做好哪些辅导
小学是数学学习的基础阶段，对于数学的复习备考，小学生一定要掌握方法，提高数学的复习效率，卓越教育小学数学老师为大家介绍小学数学的高效复 -
浅谈小学英语课堂教学小技巧
浅谈小学英语课堂教学小技巧 石城学区郑晶玲 现在，老师们都在探讨英语课堂的方法和技巧。我认为教师完全可以创造条件，充分发挥自身优势，采取灵活多样的方法和手段，优化课堂教学
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小学英语入门小技巧
小学英语入门小技巧 一、记忆策略 语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此，小学生
