专题：小学数学教学调研报告
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小学教学调研报告
小学教学调研报告 本学期我们对小学的教学教研工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容有教材使用、教师现状、教法研究
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小学教学调研报告
小学教学调研报告前阶段通过教学常规检查，对小学教学问题进行全面分析调研。我观察了各年级的课堂教学，抽查大部分教师的教案，学生作业，召开了座谈会，和部分老师进行交流，发现小学
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小学教学调研报告
小学教学调研报告 前阶段通过教学常规检查，对小学教学问题进行全面分析调研。我观察了各年级的课堂教学，抽查大部分教师的教案，学生作业，召开了座谈会，和部分老师进行交流，发现小
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数学有效教学调研报告
数学有效教学调研报告
9月底和10月中旬，学校组织了两次有效教学调研，调研的重点是课堂教学与作业的有效性。现将数学学科调研的情况汇总报告如下。
分析
一、数学教师的教学基 -
XX小学数学教学工作调研报告（精选合集）
XX小学数学教学工作调研报告 本学期来，我校数学学科的教学重点围绕三个方面内容开展的活动，一是进一步深化课改理念，强化课程目标的落实;二是加强课堂教学实效性的研究，促进教学
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小学数学课堂教学情况的调研报告
小学数学课堂教学情况的调研报告 山西省交口县城关二小张丽红 8月份我参加了县及中心校组织的培训，通过听专家的讲座，观摩名师及中心校教师的示范课收获颇多，也认识到只有切实
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小学双语数学教学工作调研报告
小学双语数学教学工作调研报告古丽先·沙都瓦哈什伊吾县前山乡寄宿制学校
2013年11月26日小学双语数学教学工作调研报告
在这次的调研活动中我主要发现和总结了在哈语数学教 -
小学科学教学调研报告
小学科学教学调研报告 小学科学教学调研报告 见习期间我对三所学校的小学科学课工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容
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小学科学教学调研报告
小学科学教学调研报告 这学期我对十所学校的小学科学课改工作情况进行了调研，采取的主要方式有领导汇报、现场听课、教师座谈与学生座谈，调研的主要内容有教材使用、教师现状
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小学作文教学调研报告
小学作文教学调研报告 为适应不断发展的教育教学改革的需要，从１９７８年至今二十余年间，小学语文已“四易其纲”（７８年版、８７年版、９３年版、２０００年版）。在这些《大纲》中，“作文教学要求”方面（含总
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小学语文教学调研报告
一、基本情况我们按工作计划进行教学调研。调研内容分为两大块，一是深入课堂听课，二是检查教学常规管理。这次调研，听了指定的课改年级与非课改年级的课16节，检查教师备课笔记(
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课程与教学实践调研报告——小学数学详解
课程与教学实践调研报告——小学数学而言 前言：新课程改革开始后，由于基础教育培养目标、课程体系的重建，要求转变教师教育观念和学生学习方式，学校文化建设呈现新的面貌，教育科
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小学数学四年级上册学生调研报告
小学数学四年级上《确定位置(一)》调研报告
调查时间：2011年10月
调查题目、目的及结果分析：
（1）说一说大门、游乐园、天鹅湖分别在花房的什么方向。
（2）花房的东北方向是猴山，西北 -
小学三年级数学教学质量调研分析报告
小学三年级数学教学质量调研分析报告一、命题指导思想及试题特点本学期末，市教科所组织了全市三年级数学教学质量调研检测，大家认为此次命题在思想理念上以《数学课程标准》“
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2018年小学数学教学工作调研报告[推荐五篇]
2018年小学数学教学工作调研报告 本学期来，我校数学学科的教学重点围绕三个方面内容开展的活动，一是进一步深化课改理念，强化课程目标的落实;二是加强课堂教学实效性的研究，促进
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国培需求调研报告(小学数学)（范文大全）
“国培计划（2013）”——河南省农村骨干教师培训项目 洛阳师范学院小学数学培训项目培训需求调研报告
洛阳师范学院 数学科学学院
为了更好地完成教育部、财政部“国培计划”— -
小学调研报告
小学调研报告 一、 教育模式与学校模式中教学用房的构成 自学校产生以来2000多年的不断探索中，班级授课制逐步固定下来，成为各种小学教育普遍采用的、合理的教学模式，但是以班
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小学调研报告
小学调研报告 下学期春季调研听课已经结束，现将一、二、三实小的情况汇总如下： 一、基本情况 1．班级班额 三所小学合起来，一年级13个班，二年级14个班，三年级12个班，四年级12个班，五
