专题：小学数学口算课程教案
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小学四年级数学口算乘法教案
小学四年级数学口算乘法教案 教学目标 1．理解乘数是整百数的口算乘法的算理，掌握口算方法，正确口算乘数是整百数的乘法． 2．提高学生的计算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能
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小学四年级数学口算除法教案
小学四年级数学口算除法教案 (集体教案) 教学目的 1．理解除数是整百数的口算除法的算理，掌握口算方法，正确口算除数是整百数的除 法． 2．提高学生的口算能力，培养学生归纳、概括、
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小学数学《两位数减两位数的口算》教案
教学目标：1、在具体的情境中，经历探索两位数减两位数的口算方法的过程，并能正确地进行计算。2、在解决问题的过程中，体验数学与日常生活的密切联系，进一步发展解决问题的策略。3
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小学二年级数学口算《两位数加减两位数》教案
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法”之
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小学四年级数学[口算乘法]教案示例
小学四年级数学［口算乘法］教案示例 教学内容：因数是整百数的口算。 教学目标： 1．使学生掌握乘数是整百数的乘法口算方法，并能正确进行口算。 2．通过教学培养学生的语言表达能力及归
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三年级数学_口算乘法教案
《口算乘法》 【教学目标】 1、通过小组合作学习，学生能够学会口算整十、整百数乘整十数和两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）的口算方法。 2、运用所学方法解决生活中的实
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小学二年级数学口算练习题
小学二年级数学口算练习题（1） 1) 47+53= 2) 52+39= 25) 6×5 = 49) 24-6×5 = 73) 76+24= 26) 7×5 = 50) 87-7×5 = 74) 34+62= 97) 71-8×6 = 98) 66-6×7 = 3) 60-46= 27)
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小学数学口算竞赛方案
小学数学口算竞赛方案 一、竞赛目的 通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面，使学生获得成功的快乐，激发学生学习数学的兴趣。 二、竞
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小学数学教研组口算计划
沙坝小学数学口算竞赛活动方案 一、竞赛目的 针对我校学生计算能力普遍相对较差，希望通过口算竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐，增加学生自信心，
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苏教版小学五年级数学口算
五年级数学（上）口算（一）班级姓名4.5-4.5=0.6＋0.3=0.75-0.35=5＋3.8=7.9-4=1-0.36=3＋1.7=3.8-2=1.3＋0.13=10＋0.6=1.2+0.25=3.3－2.2=7.9+2.1=4.87－1.7=3.6－0.6=2.6－2=3.9+1=0.12+0.88=4.7＋2.3
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小学数学口算竞赛(计算竞赛)
以爱育爱，以智启智
诚之意辅导中心 小学数学 计算竞赛
姓名：成绩：
一、直接写得数
50×70=30×80=21×40=98-9=460-35=31×30=580-140=5×150=
120×7=300×30=11×80=215+60=2 -
小学数学口算比赛总结
小学数学口算竞赛活动总结 2015年 10 月 20日，数学组口算竞赛活动在教学楼举行。一、活动的准备过程及具体的实施过程： 经过全体小学数学教师讨论， 小学数学口算竞赛于 10月 20
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口算教案
小学数学三年级下册口算乘法 一、课题：《口算乘法》 二、教学目标 1、通过探索口算方法的过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数算式。 2、培养学生认真口
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三年级数学上册口算乘法教案
浙教版三年级数学上册口算乘法教案 1､口算乘法 第一课时 教学内容 课本第1､2页上的例1､例2,练习一中的第1､2题｡ 教学目标 1、 使学生进一步理解乘法的意义,学会乘法的两种读法｡ 2
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三年级数学下册口算除法教案（推荐）
口算除法教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．培养学生认真观察，正确计算的习惯，能
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三年级数学下册口算除法教案
一位数除整十、整百、几百几十数的口算 教学内容：教材第13至15页例1及“做一做”第1、2题，练习三第1、2题。 教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生
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四年级数学上册口算除法教案
教学目标： 2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。 《口算除法》教学设计 柴玲 1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。 3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的
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小学数学口算竞赛优秀经验总结
小学数学口算竞赛优秀经验总结 本学期第十六周，我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛，本次活动得到了全体老师的支持和配合，再此表示感谢。现将口算竞赛的情
