专题：小学数学课堂环节
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小学数学高效课堂几个重要的环节（合集）
小学数学高效课堂几个重要的环节 小学数学自主解决问题课堂教学的基本模式。其结构为：“创设情境—自主探究—合作交流--拓展训练”教学模式。从根本上彻底改变以往“教师讲
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浅谈小学数学课堂有效教学的基本环节
浅谈小学数学课堂有效教学的基本环节 所谓课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获、有提高、有进步。努力提高课堂教学效率是每个教师的责任，也是一个永
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如何使“四环节”教学融入小学数学课堂
如何使“四环节”教学融入小学数学课堂
上蔡县崇礼乡坡朱小学 白玉平内容摘要：
一 、教师适当用好教学导入法可收到先声夺人的效果。
二、教师引导学生合作学习，共同探讨问题 -
浅谈小学课堂“五环节”教学
浅谈小学课堂“五环节”教学 【摘要】 基础教育改革要求当前教育工作者要接受新的教学理念。如何进行课堂教学模式的改革，已成为当前我们教育工作者研究的主要课题，为此我在实
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课堂六环节
解读课堂教学六环节结构 2010-11-08 13:51:55.0 江口镇中学 发布 在实施新课程的背景下，聚焦课堂，充分发挥主导与主体的作用，实现由重“教”向重“学”转变，给学生授之以“渔”
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诗歌课堂环节
诗歌课堂环节（以《海燕》为例） 1、 导入： 海燕，本是一种平凡的海鸟，但在特殊的环境里，高尔基赋予了它丰富的内涵。今天，我们一起走进散文诗《海燕》，感受高尔基带给我们的生命最强音
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课堂五环节
传统课堂五环节 复习检测——自学——讲授，点拨——练习反馈——总结作业 创新课堂五环节 导入示标——自主学习——交流，展示——点拨——当堂检测 五环节高效课堂教学模式”
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小学数学五环节教学法
一、教学策略 教与学应是一件愉快、有益的事，用提高课堂教学效率减轻学生课业负担应是教师永恒的追求。数学教学效率高低不取决于教师打算教给学生什么，而取决于学生实际获得
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小学数学课堂教学环节之我见
小学数学课堂教学环节之我见
636427平昌县涵水小学符春雷谭小兰***
“教无定法，贵在得法”，凡从事教育教学工作的人都知道这个道理。不断地进行教学反思和教学总结却 -
小学数学课堂有效教学的基本环节（共5篇）
小学数学课堂有效教学的基本环节 陈梅 美国教育心理学家奥苏贝尔曾说：“影响学习的最主要原因是学生已经知道了什么，我们应当根据学生现有的知识状况去进行教学”。了解学生
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浅谈小学数学课堂如何“减负”
浅谈小学数学课堂如何“减负” “减负”即减轻负担，多指减轻中小学生过重的课业负担。减轻学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担，但不是不要教学质量。通过减轻过
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和美课堂小学数学
几位大师的的课堂以课本知识为依据，用“以学为主”为杠杆，教会孩子学习的正确方法、教会他们养成认真倾听和自信回应的习惯、培养学生不断质疑和探索的品 质，而这些无一不让我
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小学数学高效课堂初探[定稿]
小学数学高效课堂初探 学习兴趣是最好的老师。因此我们的数学课堂要让学生像喜欢玩一样喜欢数学课，像喜欢做游戏一样喜欢数学活动，从而起到事半功倍之效。运用数学故事与情景
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小学数学高效课堂
如何提高数学课堂教学效率需要每个教师深思和研究。 一、发挥学生的主体作用，提高学习效率 教学过程就是学生认知的过程，在这个过程中，教师应充分发挥学生的主体作用，让他们主动
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浅析小学数学高效课堂
浅析小学数学高效课堂 中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0245-01 当前的课程改革提出了许多新理念、新精神、新要求，像：人人学有价值的数学，不同的人在数
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小学数学课堂评价
主体教育视野下的课堂教学改革的深化研究
------浅谈小学数学课堂评价
摘要：新课程标准指出：对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习 -
浅谈小学数学课堂有效教学的基本环节(石庆成)
浅谈小学数学课堂有效教学的基本环节 ----石庆成 从教20多年来，一直担任小学中、高年级数学教学工作。教学是一门艺术，同时更是一项极其细致的“远大工程”。教师要上好每一堂
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小学数学六环节教学策略解读
小学数学六环节教学策略解读 第一环节：课前预习教学目标：学生通过自主预习，对新知识进行初步的探究和感悟，并在这个环节中培养学生的自学能力。 操作要领：本环节开始阶段，先给学
