专题：小学数学练习设计论文
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浅谈小学数学练习设计
浅谈小学数学练习设计 作者单位：南昌市青山湖区岗下小学作者姓名：徐娟联系电话：*** 摘要： 鲁迅先生曾经说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役，没有兴趣的地方，就没有智慧
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小学数学练习设计
小学数学练习设计 在课改新形势下，重新认识练习的功能，使练习更好地为教学服务，为学生的发展服务，是摆在我们面前的重要问题。而在任何一节数学课中，教师都会设计不同的练习出现
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提高小学数学练习设计的有效性论文
提高小学数学练习设计的有效性练习是学生学习活动的一个必不可少的组成部分。它是掌握数学知识，形成数学技能技巧、培养解决数学问题的能力、发展学生智力的重要手段，也是培养
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论文：小学数学作业设计初探
小学数学作业设计初探
在新理念的指导下，如何设计形式多样，内容与生活相关，兴趣盎然、又富有探索与思考性的作业呢？我从下面几个方面作了探索：
一、 作业设计要具有兴趣性，让学生 -
小学数学教学设计论文
小学数学教学论文范文|谈小学数学阅读能力的培养【摘 要】人们常讲：“数学是思维的体操”。在这句话的误导下，很多人只是把数学与思维联系起来，认为数学只能培养人的思维能力，其
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小学数学课堂如何设计练习（大全5篇）
小学数学课堂如何设计练习 [摘 要]：练习是反馈的重要手段，是课堂教学的延伸，也是师生信息交流的一个窗口，所以，对于这教学中的重要一环，特别是在新课标理念下的数学练习设计，如何
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农村小学数学练习设计有效的研究(课题先进个人论文)
《农村小学数学练习设计有效的研究》 课题中期总结 桂平市垌心乡王举小学 谢拥军 一、 研究的背景及意义数学练习是小学数学课堂教学的一个重要组成部分，无论是新授课还是练
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有效的小学数学练习设计策略
有效的小学数学练习设计策略 安徽省枞阳县枞阳中心学校 张启好 摘要：如何提高数学练习设计策略的有效性？最根本的是必须紧紧抓住两点：一是课堂要有针对性、拓展延伸性、多样性
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小学数学练习设计的有效性研究
《小学数学练习设计的有效性研究》
二、课题研究的目的和意义
练习是掌握数学知识，形成技能技巧的重要手段，是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。练习有无效练习与有效练 -
小学数学练习设计课题研究（5篇范文）
《小学数学练习设计的有效性研究》课题研究方案 一、选题的现实意义 1、目前小学数学课内外作业的现状： ①长期以来，由于应试教育的影响，作业内容拘泥于课堂知识，拘泥于教材，往往
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小学数学练习课评价激励策略论文
摘要：如何发挥评价发展性功能，构建“评价目标多元化，评价方法多样化”的科学的小学数学练习活动评价体系，这是每个老师需要予以给予重视的地方。故此我组开展与评价性相关的研究
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小学六年级数学练习
小学六年级数学练习（分数应用题）
姓名：班别：
1、光明小学六年级学生中女生占
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，后来又转来15名女生，这样，女生占六年级总人数的3
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，六年级原来有学生多少人？2、煤气收款员到一座 -
小学数学方面论文
小学数学方面论文第一篇：小学数学教学优化策略一、小学数学教学现状（1）教师在教学时使用的教学方法不恰当。教师在上数学课的时候，由于受传统教学理念的影响，很多时候部是采用“
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小学数学最新论文
小学数学最新论文：我读懂了教材 读懂了学生 读懂了课堂 很多时候，教材对知识的编排与学生的现实并不一致，有效教学要求教师不能忽视更不能回避这种“不一致”，而需要教师在教学
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《小学数学练习设计的有效性阶段性小结
《小学数学练习设计的有效性》课题阶段性小结 此课题的研究我们组内成员已经尝试了一段时间，为了使课题研究落到实处，通过一个阶段地实验和研究，教师的学生观渐渐地发生了转变
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有效设计小学数学练习课之心得体会
有效设计小学数学练习课之心得体会 通过这次研修，我对小学数学的练习课的设计有了以下的几点深刻体会： 一、整体把握每节课的教学目标，有效发挥练习课的教学功能。 1、了解学生
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浅谈小学数学课堂的有效练习设计及反馈
浅谈小学数学课堂的有效练习设计及反馈 【摘要】小学数学课堂一直都倡导有效教学。本文从练习环节着手，对此时的有效反馈进行了研究。分别从练习的设计、反馈的方式、反馈的
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浅谈小学数学课堂教学练习的设计(方争)
浅谈小学数学课堂教学练习的设计
奉化市萧王庙街道中心小学方 争
内容提要：本文主要阐述的是作者在新课程背景下在小学数学课堂教学设计中，关于练习部分的设计和需要值得注意
