专题：小学数学思考题教学
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小学数学一年级《思考题》教学反思[五篇模版]
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小学六年级数学思考题[最终版]
小学六年级数学思考题 1．把一个高8分米的圆柱体分割成两个一样的圆柱体,它们表面积的和比原来的圆柱体大25.12平方分米。原来的圆柱体的体积是多少? 2．一项工作，甲、乙两人合做
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一道数学思考题的教学反思
一道数学思考题的教学反思 陈婧 一年级下册“100以内数的加法和减法（一）”的后面有一道思考题：把21、22、23、24、25、26、27、28、29这九个数填到圆圈 里，使横行、竖行、斜行
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小学三年级上学期数学思考题(第9周)
第九周思考题
简单的排列组合问题
班级：姓名：
1、暑假已经放了一个多月了，三（3）班的四位6、往返于南京和上海之间的沪宁高速列车沿途小朋友之间都非常想念。这四位小朋友就相互通 -
三年级下册数学思考题[推荐]
掌握方法提升能力 三年级应用题提升训练 1、 期末考试，小明语文、数学的平均分是92分，外语考了95分，小明三门功课的平均分是多少？2、 小明前几次数学测验的平均成绩是84分，这次要
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二年级数学思考题100道
100道二年级数学奥数题 1.用0、1、2、3能组成多少个不同的三位数？ 2.小华参加数学竞赛，共有10道赛题。规定答对一题给十分，答错一题扣五分。小华十题全部答完，得了85分。小华答
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3月15日数学思考题
3月15日数学思考题（周末）
21、学校组织四、五年级同学听“健康上网”报告，四年级有96人参加，五年级参加的人数比四年级的2倍还多3人。两个年级听报告的共有多少人？22、学校举行拔 -
小学生数学日记思考题
小学生数学日记思考题今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的
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数学教学设计与案例分析思考题
数学教学设计与案例分析思考题 1 举例说明什么是数学知识、数学技能、数学能力。三者有何区别。 答：数学能力是在数学活动过程中形成和发展起来的、直接影响数学活动效率，使数
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教学论思考题
名词解释： 历史教材、历史教科书、历史教学参考书88-90、123-125 信息传递教学模式、情境复现教学模式、资料研习教学模式、问题探究教学模式、社会考察教学模式148-151 教学
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现代数学思想方法复习思考题
现代数学思想方法复习思考题1． 什么叫数学(传统和现代)？数学作为独立而有系统的学科的产生大约在何时？说出几种你知道的数学特点？
2． 数学有哪些特点？举例说明数学特点的含义。
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浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
浅谈小学数学教学
著名哲学家伊曼努尔·康德曾经说过，“儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中，数学似乎是能最完全地满足这一要求的 -
小学数学教学
小学数学教学 如何引导学生积极主动参与学习过程 李贺来 内容摘要：教学观念现代化的主要标志之一，是强调学生的积极参与。主动参与数学学习活动，是学生求知、求参与的心理需求；
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有效教学思考题[合集5篇]
《有效教学》练习第一章 有效教学的基本理念（涵盖教材的第一单元） 一、辨析： 1、学校应以发现学习为主，接受学习为辅。 2、由于发现学习耗时相对较长且适用范围有限，因此，学校不
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地理教学论思考题集锦
思考题集锦 1. 我国地理教学论经历了三个发展时期，试从社会发展、教育发展和地理科学发展对其影响。 2. 选择高中地理新教材中的一节内容，说明教育学和学习理论的指导意义 。
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教学艺术论思考题
《教学艺术论》思考题 一、论述题 前苏联著名教育家马卡连柯曾明确提出：“高等师范学校应该用其它方法来教我们的教师。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来、怎
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教学艺术论思考题
《教学艺术论》思考题 一、论述题 前苏联著名教育家马卡连柯曾明确提出：“高等师范学校应该用其它方法来教我们的教师。如怎样站、怎样坐、怎样从桌子旁边的椅子上站起来、怎
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思考题
思考题 一、单项选择 1、从适应当时世界历史的角度来看，以下著作最具有进步意义的是：（D ） A．《海国图志》 B．《原道醒世训》C．《天朝田亩制度》 D．《资政新编》 2、1933年5月，原西
