专题：小学双语教学总结
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小学双语教学总结（五篇范文）
小学双语教学总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢
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双语教学总结文档
双语学科组教研总结 本学期我们双语教研组各成员教师在校领导的带领下，认真做好双语教学活动，顺利完成预定目标。通过一学期的教育教学工作，使全校对双语活动的参与兴趣浓厚，
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双语教学总结（范文大全）
双语教学工作小结 （热孜宛古丽·麦麦提） 根据我校学生和双语老师的汉语水平,积极开展先易后难、先低后高、先辅后主、先理后文的做法，在教学活动中积累了一些经验和方法，主要做
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小学双语教学工作总结
小学双语教学工作总结
一、体现学生的主体地位，促进学生全面发展
从操作层面来看，对学生的评价主要由实验教师来完成。这种评价是在学校的统一安排下进行的。我们在课程标准的 -
小学双语教学工作总结
小学双语教学工作总结
一、体现学生的主体地位，促进学生全面发展
1.明确评价内容和评价标准
评价工作的第一步是明确对学生学习的评价内容和评价标准。制定这样的标准时，不仅 -
小学双语教学工作总结
小学双语教学工作总结 一、体现学生的主体地位，促进学生全面发展 从操作层面来看，对学生的评价主要由实验教师来完成。这种评价是在学校的统一安排下进行的。我们在课程标准的
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小学双语教学工作计划
小学双语教学工作计划 2009—2010上学期 一、指导思想： 根据文教体局新学期教育教学工作会议精神，以区教研室教学教研工作要点为核心，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，
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小学双语教学工作总结
小学双语教学工作总结 小学双语教学工作总结1 今年，我们围绕“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，以“创新、进步”为主题开展工作，群策群力，开拓进取，强化学校管理，狠抓
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小学双语教学经验交流材料
走进**市实验小学校园，随处可以见到用中英文书写的“双语”标牌：教学楼外墙上的“双语”名人名言，楼梯过道里的“双语”激励性话语，草坪上婉转的“双语”警示语，橱窗里的短文，教室
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2013双语教学总结5篇
北大渠乡中心学校2012—2013学年 第二学期双语教学工作总结 “双语”教学工作在各级党委，政府的努力下，我校转成“双语”授课学校以来，坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语
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双语教学调研总结
2012年双语教学调研总结 根据校教务发[2012]55号文件精神，在朱建副校长、田连山主任的领导下，阿依古丽、赛力克、木黑亚提、沙力、叶尔木拉提等一行五人从9月26号到29号对我校
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双语教学总结5则范文
拜什吐格曼乡中学双语 教学工作总结 一、学校基本情况： 拜什吐格曼乡中学教职工总数为93名，其中专职教师82名，行政人员和职工6名。专职教师中，本科学历教师42名，大专学历教师40名
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双语总结
莎车县巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作总结 莎车县巴格阿瓦提乡中学 2010年11月27日 莎车县巴格阿瓦提乡中学“双语”教学工作总结 我校基本情况，我校在上级部门的批准
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双语总结
双语教学学期总结 根据我校学生和双语老师的汉语水平,积极开展先易后难、先低后高、先辅后主、先理后文的做法，在教学活动中积累了一些经验和方法，主要做了以下工作。 一、以
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双语总结
喀拉布勒根乡寄宿学校 “双语”教学工作总结 （2011—2012第一学期） 本学期继续坚持“双语”教学实验工作，继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生的“双语”水平，
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小学音乐双语教学工作计划
小学音乐双语教学工作计划 宜兴市荆溪小学双语教研组 一、教学目标： 1、在音乐学科教学中为学生创设双语学习的环境: 我们要构建一个体现学生的主动性、社会性、情境性的学习
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浅谈农村小学的双语教学
浅谈农村小学的双语教学 一提到双语教学。很多人（包括教育者和受教育者）都说头疼，尤其是农村小学的双语教学。我虽然在教育战线上已近有十几年的历史了.但自己真正的深入到农村
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新疆__小学双语教学工作总结
乌鲁木齐市雪莲小学小学双语教学工作总结 一、 教学设备方面 自2007年以来，我校在上级部门的关心照顾下，配备了6台点读机，所以1-6年级，每个年级的汉语教师发放了一台点读机共同
