专题：小学生语文单项训练
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解决问题单项训练
解决问题单项训练 一年级（ ）班 姓名 1.学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？ 2.一条马路两旁各种上30棵树，一共种树多少棵？ 3.在停车场开来8辆汽车，又开来同样多的汽车，一
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六年级习作单项训练五篇范文
六年级习作单项训练
写人作文拟题、开头与结尾的方法
一、写人的拟题方法
1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）
2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的 -
高中英语单项选择训练3
高中英语单项选择训练（三）1. ------ Did you go to the summer camp last year?
------ I had been planning to go, but I was sick.------ ____.
A. SorryB. What a pityC. -
2012中考语文单项训练2——综合性学习（共5篇）
2012中考语文单项训练——综合性学习（二）一、请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)
【答案示例】
示例一：共看明月应垂泪，一夜乡 -
小学生语文经典短文阅读训练集(含答案)
小学生语文经典短文阅读训练集（含答案） 1．快乐与感触 依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着
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五年级语文单项测试总结
五年级语文单项测试总结
刘志国
我认为学生对本次单项能力测试准备的不太充分，使不少学生水平发挥受到了限制，因而本次测试成绩较低。例如：学生水平差异较大，有几个学生，只写几句 -
浅谈小学生合唱训练
浅 谈 小 学 生 合 唱 训 练 新课程改革的推行，不仅使音乐课堂教学焕发出生机，更应该在小学课外音乐教育中发挥出积极的促进、推动作用。小学合唱教学一直是课外音乐教育的一
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小学生合唱训练
小学生合唱训练 一、合唱的定义及声部的划分 （一）什么是合唱 合唱是音乐表演的一种常见形式，包括了和声的功能、复调、转调等多种旋律织体的表现形式。它音域宽广,音色丰富,极
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《小学生普通话训练》
小学生普通话训练过程普通话语音一、语音的性质语音是语言的声音，它是人的发音器官发出的有一定意义的声音（一）语音的社会属性（二）语音的物理属性语音是语言的物质外壳，它是一种声
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浅谈如何加强小学生作文训练（合集）
浅谈如何加强小学生作文训练 语文学科的工具性和语言学习的实践性，决定了语文教学必须重视培养学生联系社会生活运用语文的能力和习惯。所以，语文教学的主要任务就是帮助学生
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小学生标点符号训练
语文标点符号训练 一、标点符号歌： 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
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专题训练 语文
专题训练1 1．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ） A.詈骂修葺 更叠美仑美奂 B.鞠躬家俱 坐落纡尊降贵 C.贸然蹩脚 歉收流言飞语 D.斑斓陷井 蜷缩比比皆是 2．下列词语中没有
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中考英语单项选择题专项训练(001)（★）
阶梯英语辅导班Step English Coaching Class
中考英语单项选择题专项训练（001）
1.He made some mistakes in the test. He was not ________.
A.enough carefulB. enough ca -
高考英语易错单项选择题训练 1
高考英语易错单项选择题训练（2）
1．---Is there any possibility of _______ the match?---I’m not sure.
A. our team to winB. our team winningC. our team will winD. our -
2014高考英语单项选择训练(7)及答案解析（合集）
2014高考英语单项选择训练（7）及答案解析第二部分 英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节 单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最 -
苏教版语文三年级上册成语单项
一、练习中的成语解释： 1、根深本固 ：指根基深厚牢固。2、浇树浇根：找准真实的目标。 3、根深叶茂 ：根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。 茂：繁茂。 4、落叶归根 ：飘
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一年语文古诗词单项测试~2
一年语文古诗词单项测试 班级： 姓名： 一、 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 （1）山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？ （2）远上（ ）石径斜，白云生处有人家。 （3）朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。 （4）（
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小学生乒乓球队训练计划
乒乓球训练计划 一、训练目的任务： 为丰富校园课余生活，提高学生体育运动水平及我校体育竞赛水平，迎接乒乓球比赛活动，特制定本计划。二、训练次数与时间：每天大课间活动、体育
