专题：小学生应掌握的文言文
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小学生应掌握--经典名句(-精华)
惜年华志高远 1、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》 格言大意：年少时不努力学习，长大后就只能徒然地悲伤了。这句话提醒我们，光阴似箭，岁月如流，要珍惜青春年华，奋
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小学生应掌握的多音字大全
小学生应掌握的多音字大全 说明：(1)本归类表按音序排列，囊括了现代汉语的常见多音字，查找以常读音为先。(2)未标调的为轻声。A 挨：āi 挨次、挨近、挨个、挨门挨户 ái 挨时间
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小学生应掌握的反义词
小学生应掌握的反义词 大──小 多──少 上──下 左──右 前──后 冷──热 高──低 进──退 黑──白 天──地 男──女 里──外 死──活 公──私 快──慢 矛─
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小学生应掌握的古诗词
小学生应掌握的古诗词 爱国诗 出塞 唐王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 从军行唐王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战
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小学生应掌握的同义词近义词
小学生应掌握的同义词近义词 同义词近义词(小学生应基本掌握) 形状──外形 悄悄──静静 温和──温顺 暴躁──急躁 灌溉──浇灌 淹没──沉没 冲毁──冲垮 灾害──
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小学生应掌握的文学常识
小学生应掌握的文学常识
1．中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东西晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。
2．南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》，是古代儒 -
小学生应掌握的33种学习方法
小学生应掌握的33种学习方法 1生活学习法--在生活中发现知识 生活学习法，就是在生活中发现知识，这是一种强调小学生所处学习环境的情境学习方法。它特别注意学习的生活背景，环
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小学生应掌握的成语（5篇范文）
一、描写人品质平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已二、 描写人的智慧： 料事如神 足智多谋 融
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小学生应掌握的谚语歇后语
小学生谚语大全 一、朋友与敌人 1、有福同享，有难同当。 2．邻居好，赛金宝。 3．远亲不如近邻，近邻不抵对门。 4．老乡见老乡，两眼泪汪汪。 5．在家靠父母，出门靠朋友。 6．交人交心，浇花浇
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小学生应掌握的劳动技能
小学生应掌握的劳动技能
小学低年级：主要安排一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观
念，争做爱 -
小学生应掌握的励志名言
小学生应掌握的励志名言
千里之堤，溃于蚁穴。 (《韩非子》)
天网恢恢，疏而不漏 (《老子》)
人非圣贤，孰能无过。 (《汤赋》)
十年树木，百年树人。 (《管子》)
尺有所短，寸有所长 -
小学生应掌握的古诗名句[精选五篇]
小学生应掌握的古诗名句 1.春 阳春布德泽，万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥，草色遥看近
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小学生文言文
陈元方候袁公 陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者
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小学生应掌握的学习策略（共五篇）
小学生应掌握的学习策略有哪些？他们的内容是什么
一，听讲策略
集中学生注意力方法有：
1.在上课之前，教师将本课的教学目标告知学生
2.使用标示重点的线索
3.加强材料的情绪色彩 -
浅析新手应掌握哪些基本知识（合集）
浅析新手应掌握哪些基本知识
第一点：了解搜索引擎如何抓取网页和如何索引网页
你需要知道一些搜索引擎的基本工作原理，各个搜索引擎之间的区别，搜索机器人（SE robot或叫web craw -
学龄儿童应掌握哪些知识大全
程设置专业性分析：课程设置决定了学校教什么，也决定了孩子们学习什么，这是最基本也是最重要的一个问题。“教什么”反映了一个学校的办学理念、办学定位，更反映了一个学校的人才
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掌握文言文语句翻译技巧
掌握文言文语句翻译技巧 （1）直译为主，意译为辅。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译
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第二十讲掌握文言文基础知识
第二十讲掌握文言文基础知识一、提示：（文言文基础知识主要是指字、词、句方面的知识）1、掌握文言文实词（1）要注意词的读音（2）要注意词的通假现象（3）要注意词的古今意义（4）要注意一词多
