专题：小学生作文荡秋千
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小学生作文荡秋千偶记
荡秋千偶记
周五放学，去接女儿。
她想玩荡秋千。秋千有三个，好几个小朋友排着队。特别是中间那个，有5——6个大班的小朋友排着。我叫她换个项目，她说不行，就要玩秋千。我说换个秋 -
《荡秋千》
分享阅读活动：《荡秋千》
执教：俞晓青
活动目标：
1、大胆推测故事情节，愿意在集体面前表达。
2、在肢体动作模仿中，感受鳄鱼的凶恶和小猴子的机灵。
3、初步感受《荡秋千》儿歌的 -
小学作文：荡秋千
荡秋千
有一天清早，王峰来找我玩。他问我玩什么。我说我也不知道。这时，又有人跑到我家来找我玩。我开门一看，原来是金家辉来了。我和王峰异口同声地问：“今天我们玩什么呀？”他 -
荡秋千作文（合集47篇）
篇1：荡秋千作文天空是那么蓝，白云是那么柔软，大地上的花草生机勃勃。今天，我和表弟来到生态公园游玩。那里面有许多游乐项目，可我最喜欢的就属荡秋千。那里的秋千种类可真多呀！有
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《荡秋千》教案
《荡秋千》 教学目标：1、准确地掌握歌曲的节奏。 2、生动地演唱歌曲，富有表现力的演唱。3、用歌声展示孩子们的童心、童趣。 教材分析 《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃，节奏明
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分享阅读《荡秋千》
小班分享阅读《荡秋千》
执教者：王娇 教学目标：1、喜欢朗读儿歌，体会儿歌押韵、重复的表述形式。
2、培养幼儿细节观察能力，注意画面的人物表情和动作。
3、能够认识数字1—4，并 -
荡秋千教案
成都市武侯区金童幼稚园
分享阅读《荡秋千》
第一阶段教学
教师：袁金梅2012年11月 活动目标：
1. 能关注画面人物的表情和动作，发展细节观察能力。
2. 能大胆地表达表现，感受阅读 -
《荡秋千》教案
《荡秋千》教案 教学目标： 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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荡秋千--教案
《荡秋千》教案 教学目标：1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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荡秋千反思
《荡秋千》教学反思 正值清明时节，因此，我安排了关于清明的《荡秋千》活动进行教学。在最初的由老师讲解清明节荡秋千的习俗开始，孩子们了解了秋千的来历，但对于小班的孩子，也还
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《荡秋千》教案
《荡秋千》 教学理念及设计意图 《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃，节奏明快，反映仡佬族儿童生活情景的童谣。它反映了仡佬族儿童在秋千上陶醉地、自由地飞荡时的情景！本课教学以“
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猴子荡秋千
《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹， 鳄鱼来了鳄鱼
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荡秋千作文80字（5篇）
荡秋千作文80字 篇一：荡秋千的荡秋千的作文 坐在秋千上，我感到心在飞翔，让我忘记了一切的事情，只有我，飞翔在这天空下，飞翔&& 面对我眼前的那些五花八门的玩具，我已经没有那么激
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荡秋千教学反思
篇一：荡秋千教学反思今天我们学习《荡秋千》。 些读本是一个可以配合手部动作的儿歌，图画阅读过程中，猴子和鳄鱼的表情、以及猴子在数量上的变化是阅读的重点。另外，读本对各种
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《鼠小弟荡秋千》
绘本《鼠小弟荡秋千》 教案分析 小朋友的成长是一步步的，有时候在交往中会协商，有时候会表现出太霸道，蛮不讲理，发生冲突，教师需要通过丰富多彩的活动，积极引导，绘本教学是一种很
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荡秋千教学反思
荡秋千教学反思
荡秋千教学反思1
《荡秋千 》教学的目的是通过阅读感受荡秋千时的愉快心情，感受语言的魅力，学会表达自己独特的感受、体验和理解。色彩缤纷的图画是低年级小学 -
荡秋千音乐教案
《荡秋千》教案 教学目标 1、学唱歌曲《荡秋千》，引导学生用欢快活泼的情绪，有感情的演唱歌曲，表现充满朝气，欢乐的童心世界。 2、通过节奏拍击和训练，使学生掌握歌曲中的节奏难
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荡秋千教学反思
《荡秋千》教学反思 张水琼 我在本课的教学设计中，非常注重对音乐基础知识和基本技能的落实与优化。主要体现为在节奏的练习中巩固了前后十六分钟音符和附点四分音符及休止
