专题：小学特色教育品牌
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小学特色党建特色品牌案例
小学特色党建特色品牌案例*市*小学以实施“情智·精彩”教育为发力点，深耕“党旗领航·情智增辉”党建特色品牌，把党的建设融入学校教育教学和立德树人全过程，形成了“一个理念
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突出四化建设 培育特色教育品牌
突出“四化”建设培育特色教育品牌胶州市北关欧堡小学一年来，我校的教学工作围绕学校中心任务，秉持‚质量立校、特色强效、精细管理、共同发展‛的策略，努力实现‚教学管理精细
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打造特色品牌
打造特色品牌服务科学发展——芜湖海外联谊会工作回眸编者按 ：近年来， 芜湖海联会在中共芜湖市委、 市政府坚强领导和关心支持 下，紧紧围绕“创新驱动、产业强市、统筹城乡、
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女工特色品牌
白水县总工会 关于申报“女职工建家活动”特色品牌方案 为进一步激发基层工会活力，不断提升工会女工组织在服务职工、服务大局中的作用，整体推进工会组织的创新能力，坚持“融入
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南雄明德小学品牌特色介绍
张扬学生个性 深化学校内涵 ——金山镇南雄明德小学品牌特色活动介绍近年来，金山镇南雄明德小学在各级领导的关心下，无论是在硬件的建设上，还是在软件的发展上都有了质的飞跃
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打造办学特色,塑造教育品牌（5篇）
打造办学特色，塑造教育品牌 库伦旗扣河子镇中心校 人有个性才显魅力，校存特色方具品位。学校特色建设是提高学校办学品位的抓手。多年来，我校在上级教育主管部门和当地党委政府
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突出书法教育特色 打造校园文化品牌
突出书法教育特色 打造校园文化品牌 南漳县东巩完全小学 王朝阳 一、创建理论和现实依据 《国家中长期教育发展规划和纲要》中强调“要创造有利条件，鼓励教师和校长在实践
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科技教育显特色打造品牌求发展
科技教育显特色打造品牌求发展
江苏省泰州中学附属初级中学省泰中附中在深入实施素质教育过程中，切实重视青少年科学素质教育，形成了以历史传承为依托，以实践活动为载体，以校本 -
创建特色校园文化 打造高安教育品牌
创建特色校园文化打造**教育品牌“染于苍则苍，染于黄则黄”。校园文化环境对学生良好品行的形成起着潜移默化的作用。本次校长任职资格培训——厦门之行，真是让我大开眼界，使我
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以“优势教育”特色创优质教育品牌
以“优势教育”特色创优质教育品牌佛山市顺德区容桂小学欧阳琳高质量教育是人类共同的价值取向和努力目标。随着人民生活水平的不断提高，广大群众对教育的要求也越来越高，家长
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突出书法教育特色__打造校园文化品牌
熊家铺中心小学创建书法特色校园规划 突出书法教育特色 打造校园文化品牌 一、创建特色校园是时代的要求 《国家中长期教育发展规划和纲要》中强调“要创造有利条件，鼓励教
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小学特色教育总结
特色教育总结 今年以来，我校特色教育工作以党的十五大精神为指导，以江总书记“三个代表”的重要思想为方针，认真学习县教育工作会议精神，以实施素质教育为目标，充分发挥了兴趣小
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创建特色 凝铸品牌
创建特色凝铸品牌 育全面发展人才 ——户县东关小学创特色学校经验材料 户县东关小学 二○○九年元月 打造特色 凝铸品牌 育全面发展人才 ——户县东关小学创特色学校经验
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企业品牌特色经验交流
企业品牌特色经验交流我司始创于1956年2月，2001年改制为非公有股份制企业。现有职工（会员）XX人，离退休职工XX人。2011年，公司紧密结合企业自身特点，围绕省交通企业文化建设示范基
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企业品牌特色经验交流
我司始创于1956年2月，2001年改制为非公有股份制企业。现有职工（会员）XX人，离退休职工XX人。2011年，公司紧密结合企业自身特点，围绕省交通企业文化建设示范基地标准和要求进行宣传
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突出特色 打造品牌
突出特色 打造品牌营造良好的文化环境近年来，我们认真贯彻落实温家宝总理对新时期参事、馆员提出的进一步提高建言献策的质量和水平，发挥好民主监督作用，在推动文化建设中发挥
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码头小学党建品牌特色建设实施方案
提高党性修养 弘扬漂母精神 ──码头小学“一校一品”党建文化建设实施方案 为贯彻落实省、市教育工委《关于进一步开展“一校一品”党建文化建设活动的实施意见》文件精神，
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第八小学体育艺术特色品牌发展规划
第八小学体育艺术特色品牌发展规划 一、指导思想 以十八大会议精神为指导，以习总书记的重要讲话为指引，学校办学思路坚持“以特色求发展，以质量求生存”的宗旨，明确学校办学方向
