专题：小学体育课教案跳绳
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小学体育课教案《跳绳》2008
小学体育课教案《跳绳》 打古小学梁平 教学目标: 1. 通过本次课的教学，使学生初不掌握双人跳小绳的技能方法,和发展下肢奔跑的能力。 2、 培养学生对时间和空间的感觉和
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体育课《跳绳》教案
第二课时 教学内容：1.跳绳 2.游戏：跳绳接力 教学目标：1.掌握跳绳的方法，发展弹跳力、灵敏性、协调性。 2.通过跳绳接力游戏，培养机智、反应合作能力。 教学过程： 一、准备部分：(5ˊ
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小学二年级跳绳体育课教案
目的1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]对时间和空间的感觉，相互配合的精神，
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《小学二年级体育课——跳绳》教案[精选合集]
........ 小学二年级体育课教案 一、教学内容：跳短绳 课的教学目标：巩固跳短绳技术，提高跳短绳技能，发展协调性和耐久力。培养时间空间感觉，发展跳跃能力，激发学生主动参与体育的
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九年级体育课跳绳教案范文
九年级体育课跳绳教案 时间：45分钟 课型：复习课 课时：一节课 授课教师：申修琳 一、教学内容： 复习：单人跳绳，跑步跳绳。 尝试：双人跳绳、快速跳绳。 二、教学对象：九年级学生，实践课
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一年级体育课教案《跳绳》
跳绳 一 教学内容 1、跳跃：单、双脚连续跳 2、游戏：快快集合 教学目标 1．熟悉单双脚连续跳的方法。 2．对单、双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。 教学过程 一跳跃：单
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五年级体育课跳绳教案
五年级体育课跳绳教案 通城油坊 王国兵 教 学 目 标 1、使学生了解跳绳运动对人体的锻炼价值，并积极参与锻炼。 2、通过跳绳的练习，使学生掌握跳绳的正确动作要领，并发挥自己的
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大班体育课教案《跳绳打擂台》（汇编）
幼儿园大班体育课教案《跳绳打擂台》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会不怕失败，不断努力的坚韧精神，初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳得跳绳方法，能根据指令做相应的
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三年级体育课教案-花样跳绳（模版）
《花样跳绳》 教学设计 西河庄小学三年级赵文彬 学习目标 1、学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。 2、发展灵敏、协调、弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。 学习内容 1、
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小学体育课六年级跳绳教学设计
小学体育课六年级跳绳教学设计 一、教学内容： 复习：单人原地跳绳。 尝试：双人原地跳绳、跑步跳绳。 二、教材分析： 跳绳、拔河、毽子等都是我国民间的一项体育项目，深受青少年儿
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小学二年级体育课跳绳教学反思
小学二年级体育课跳绳教学反思 本节体育课贯穿了“健康第一,快乐为本”的指导思想，注重了学生心理健康和身体健康的协调发展，在教学中，遵循了“以学生为主体，教师为主导”的原则
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小学体育课六年级跳绳教学设计
六年级跳绳教案 一、教学内容： 复习：单人原地跳绳。 尝试：双人原地跳绳、跑步跳绳。 二、教法、学法及重点、难点： “ 教”法：运用讲解示范法、启示引导法、鼓励表扬法等，尝试在体
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小学二年级体育课跳绳教学反思
跳绳是我国民间的一项体育活动，深受学生喜爱，具有较大的锻炼价值。跳绳可以促进生长发育，跳绳可以使身体素质得到全面发展。有句顺口溜说得好: “跳绳练臂力，跳绳练腿功;快摇练
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小学跳绳教案
跳 绳 一、指导思想与理论依据 根据小学三年级学生喜欢玩、好动、求趣等特点及体育教学规律和教材的特点，并针对部分学校减少器械体操教学的现象，来进行本次课安排。学习各
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小学跳绳教案
小学三年级体育跳绳教案 府东街小学三年级樊长俊 一、教学内容、 跳绳和利用跳绳进行各种游戏 二、指导思想 本次课以义务教育教科书《体育与健康》课程标准为依据，结合三年
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小学跳绳教案
石屯民族学校兴趣小组跳绳教案 基本教材： 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 教具：长跳绳 、 短跳绳 教学目标： 运动参与：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
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体育课跳绳教学设计
体育课跳绳教学设计 一、指导思想： 根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发
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体育课《跳绳》教学反思
这一次我一直在跳绳的一段体育反映，我是单系列跳绳教学的第二年，跳过是跳跃传统运动的能力的发展。在教学中如何动员学生的热情学习，使我首先突破困难，为此我在开始准备和准备
