专题：小学体育课前滚翻
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小学体育课前滚翻教法突破
前滚翻是一项小学生喜欢的体育技巧类项目，它能充分发展学生协调、灵敏等素
质，又是学生自我保护的有效手段。
在听课中发现，张老师运用了许多辅助的手段，如低头看天、下巴夹纸片 -
小学体育课前滚翻教学设计[本站推荐]
小学体育课前滚翻教学设计 学情分析： 四年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强
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小学五年级体育课教案前滚翻
燕岭学校五年级体育课教案 教学内容：1.技巧：前滚翻2.游戏：挑战应战 教学目标：1.通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏、柔韧、协调等能力，培养学
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小学体育课《前滚翻》教学设计
小学体育课《前滚翻》教学设计 教材分析： 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的
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小学体育课《前滚翻》评课稿范文大全
小学体育课《前滚翻》评课稿 小学体育课《前滚翻》评课稿 借着90学时的机会来到了仆家小学，为了没满足我们的来此的“目的”施老师不辞辛苦的给我们上了两节精彩的体育课，对于
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小学体育课前滚翻案例分析
小学体育课《前滚翻》案例分析 王飞 教材分析： 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保
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体育课-技巧(前滚翻)
七年级体育学生导学案 第1课时 班级 任课老师：侯林彪 课题：体操技巧 前滚翻 教学目标 认知：初步认识基本体操技巧前滚翻动作，建立动作表象。 技能：初步掌握前滚翻的基本技术与
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小学体育课《前滚翻》教学设计（5篇）
小学体育课《前滚翻》教学设计 一、设计思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的自主性、创造性为设计目标，在老师激励和评价下，着重培养学生展示自我的愿望，构建民主
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小学体育课《前滚翻》（水平一）教学设计
小学体育课《前滚翻》（水平一）教学设计一、指导思想本节课根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，依据《体育与健康课程标准（2011版）》和教材的要求，认真贯彻“健康第一”的指导
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小学体育课前滚翻教学设计许裕龙（5篇模版）
本文由银豆网提供 小学体育课《前滚翻》 水平二) 小学体育课《前滚翻》教学设计(水平二) 学情分析： 学情分析： 三年级学生正处于生长发育的关键时期， 乐于参加体育活动， 并乐于
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小学五年级体育课教案《前滚翻交叉转体180度接后滚翻》
小学五年级体育课教案《前滚翻交叉转体180度接后滚翻》 一、教学内容分析 前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立，是在学生已经掌握了前滚翻和后滚翻的基础上的一个组合技巧，连接
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小学体育前滚翻教案
小学体育课教学设计-----《前滚翻》 一、课题：前滚翻二、课型：新授课 三、教学目标：三维教学目标 知识与技能目标：通过本堂课的学习，熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程，能够说出
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小学前滚翻教学反思
小学前滚翻教学反思 小学前滚翻教学反思1 本课的主要内容是前滚翻，因低年级学生的有意注意时间短,如果教师一味的讲解基本动作,强调练习要求,容易使学生产生厌倦情绪.本课教
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小学体育《前滚翻》说课稿
小学体育《前滚翻》说课稿 一、本课教材：1、技巧：前滚翻; 2、游戏：轻物投准 二、教学创意：本课教学以以人为本，健康第一教育思想为指导，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题
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小学体育说课稿前滚翻
体育前滚翻说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好下午好！ 今天我说课的内容是“前滚翻”。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、四个方面进行说课。 一、教材分析
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小学体育说课稿前滚翻
体育说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好上午（下午）好！ 今天我说课的内容是“前滚翻”。下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、 首先，进行教材分析。 前滚翻是一项
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前滚翻说课稿(小学二年级)
前 滚 翻 说 课 稿 各位评委老师，你们好！ 本节课我设计的内容是水平一教材中的前滚翻。下面我将从指导思想、教材、学情、教学目标、重难点、等几个方面进行说课。 指导思想：
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小学前滚翻教学反思
小学前滚翻教学反思 小学前滚翻教学反思一：小学前滚翻教学反思 第一节前滚翻教学觉得学生技术掌握不好，我意识到这是由于翻滚时没有含胸，没有低头而产生的。于是就结合教学难
