专题：小学体育课前滚翻说课
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小学体育课《前滚翻》评课稿范文大全
小学体育课《前滚翻》评课稿 小学体育课《前滚翻》评课稿 借着90学时的机会来到了仆家小学，为了没满足我们的来此的“目的”施老师不辞辛苦的给我们上了两节精彩的体育课，对于
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体育课说课模版
体育课说课模版 尊敬的各位评委： 大家好！我是（）号选手，我说课的题目是（ ），接下来我将从以下几个方面进行说课。 一、指导思想 本课根据新课程的要求，坚持“健康第一”的指导思想, 强
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体育课如何说课
体育课如何说课 一，什么是说课 1、 说课的概念 什么叫说课，说课就是指教师以讲解方式，向听的对象（如领导、同事、评委等）就某一个具体的教学内容，述说自己对这一教学内容的分析及
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体育课说课
(最新最全)综合说课稿 各位评委：下午好！今天我说课的内容是＿＿＿＿＿＿＿（新授）和＿＿＿＿＿＿＿（复习）辅助内容：俯卧撑——立定跳——加速跑 一、首先说的是本次课的指导思想，依据新课标的要求，新的体育与健康课
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体育课说课
尊敬的各位评委老师 你们好！ 我今天说课的题目是《》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学
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小学五年级体育课说课材料
小学五年级体育课说课材料这节体育课的内容是《西天取经》，目标是在游戏中进行跑、跳、钻、绕等动作的练习。引导学生自主探究各种方法，发展学生灵敏素质、协调性和奔跑能力。
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体育说课 鱼跃前滚翻
一、 本课的指导思想： 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则。结合初中阶段学生
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《前滚翻教学》说课设计
《前滚翻教学》说课设计 邢怀燕 各位评委老师，大家上午好，今天我说课的内容是《四年级前滚翻教学》。 一、教材分析 前滚翻是体操技巧类学习项目，这个内容看起来不难，但学生想
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小学体育课前滚翻教法突破
前滚翻是一项小学生喜欢的体育技巧类项目，它能充分发展学生协调、灵敏等素
质，又是学生自我保护的有效手段。
在听课中发现，张老师运用了许多辅助的手段，如低头看天、下巴夹纸片 -
小学体育课前滚翻教学设计[本站推荐]
小学体育课前滚翻教学设计 学情分析： 四年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强
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小学五年级体育课教案前滚翻
燕岭学校五年级体育课教案 教学内容：1.技巧：前滚翻2.游戏：挑战应战 教学目标：1.通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏、柔韧、协调等能力，培养学
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小学体育课《前滚翻》教学设计
小学体育课《前滚翻》教学设计 教材分析： 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保护的
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小学体育课前滚翻案例分析
小学体育课《前滚翻》案例分析 王飞 教材分析： 前滚翻是小学体育教材中的一项重要内容，是小学生十分喜爱的体育项目之一。是一种垫上运动。它是技巧的基础动作，也是一种自我保
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体育课-技巧(前滚翻)
七年级体育学生导学案 第1课时 班级 任课老师：侯林彪 课题：体操技巧 前滚翻 教学目标 认知：初步认识基本体操技巧前滚翻动作，建立动作表象。 技能：初步掌握前滚翻的基本技术与
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体育课说课5篇
体育课说课 1问好 2简单介绍这次未出学习的情况 （1） 时间、地点、路线 （2） 会议情况 3学习心得体会 体育课的说课 如何说课 体育说课，是前这两年刚兴起的 一种体育公开课授课方式
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体育课说课教案
体育课说课教案 各位老师你们好！我今天说课的课型是《新授课》。 一、课的指导思想： 在新的《体育课程标准》的基本理念下，本课以“健康第一”为指导思想，以促进学生身心全面发
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小学前滚翻评课稿
团身前滚翻评课稿李霜燕 2010年9月30日有幸参加了学区教研活动。听了施昌满老师上的团身前滚翻课，我的感受颇多。体育课已经成为学校教育中越来越重要的一部分，小学体育教学课
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初中体育说课：鱼跃前滚翻说课
初二体育 鱼跃前滚翻说课
课的内容：鱼跃前滚翻
本课设计的指导思想
本课以体育与保健指导纲要为依据，本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开，在教与学的关系上，既强调教师“教
