专题:小学体育片段教学

  • 小学体育片段教学

    时间:2019-05-13 02:55:55 作者:会员上传

    小学体育片段教学 ----篮球原地运球 我的教学片断都是由以下这几个片断组成的1.出示图片2.讲解示范3.跟老师一起做 4.分组练习,教师下去纠错 5.教师让几个优生出来示范,差

  • 体育片段教学1

    时间:2019-05-13 02:55:54 作者:会员上传

    1、障碍跑2、原地侧向推实心球 策武中心校 刘银燕 通过原地推实心球动作来发展力量和协调等素质。 一、障碍跑 1、以人作障碍,全蹲低头手撑地,多人移动式进行跨跳练习2、以

  • 体育教学片段与反思

    时间:2019-05-12 02:05:16 作者:会员上传

    体育教学片段与反思
    教学背景:
    在体育活动中,为了达到一定的目的,需要克服身心疲劳,消除厌倦、胆怯、慌乱等消极情绪,保持高度集中的注意力和一定程度的肌肉紧张等,这些都是对一个

  • 体育学科片段教学的若干探讨

    时间:2019-05-13 02:55:54 作者:会员上传

    体育学科片段教学的若干探讨 作者:赖素凤 发表时间:2011-6-13 8:53:16 来源:漳州立人学校 访问次数:1089 体育课是以室外课为主要教学形式的上课方式,在没有学生进行互动的情况下

  • 全国小学体育片断优秀片段教学实录

    时间:2019-05-12 23:52:27 作者:会员上传

    1、今天我要进行的片段教学的内容是技巧肩肘倒立,所面对的教学对象是小学五年级的学生,我所教学的班级共有48名学生,其中男女生,本单元计划4次课完成,本课是第1次课 2、教学重点

  • 片段教学 小学语文

    时间:2019-05-14 18:29:29 作者:会员上传

    一导入
    1、导语:同学们,寒冷的冬天已经过去,春天正迈着轻盈的脚步向我们走来。人们不仅欢迎春天的到来,也喜欢描写春天。
    2、阅读诗句:①“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”② “

  • 体育与健康片段教学总评

    时间:2019-05-13 02:55:54 作者:会员上传

    体育与健康《正面双手垫球》虚景片段教学总评 优点: 1、教师能够以新课程标准来构思与设计教案、教案中设计思路新颖,教学手段多样2、教师在片段教学中示范正确,动作优美。 3、

  • 体育篮球原地运球片段教学

    时间:2019-05-13 02:55:54 作者:会员上传

    小学篮球原地运球片段教学 狮溪镇中心学校 杨敏鑫 一、案例教学背景: 以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,以促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣为目的,发展学生的反

  • 自己总结的体育片段教学

    时间:2019-05-13 02:58:44 作者:会员上传

    小学体育片段教学----篮球原地运球 我的教学片断都是由以下这几个片断组成的 1.出示图片 2.讲解示范 3.跟老师一起做 4.分组练习,教师下去纠错 5.教师让几个优生出来示范,差

  • 体育学科片段教学要求、实例专题

    时间:2019-05-15 05:04:54 作者:会员上传

    体育学科片段教学的有关要求、注意事项及实例 撰稿:李长华 整理、录入:徐丰 体育课片段教学一般情况下是要求展示学习提高部分教学的片段,教师应将开始准备部分结束后导入基本

  • 小学语文教学设计片段[范文]

    时间:2019-05-13 01:59:19 作者:会员上传

    小学语文教学设计片段 教学设计 1、请为拼音“zc s”教学写一个教学设计片断。 (出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们,今天这节课中来了3 位客人,他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝,他们

  • 如何进行小学英语片段教学

    时间:2019-05-13 02:10:55 作者:会员上传

    如何进行小学英语片段教学 ? 一、为什么进行片段教学? 提高教师的口语能力,特别是课堂话语能力。 提高教师在一定教学思想指导下的教学设计能力。 二、 什么是片段教学? (一)、

  • 小学语文 片段教学 资料

    时间:2019-05-15 03:59:53 作者:会员上传

    Xiaojunyu 话题二:关于模拟课堂教学(片段) 模拟(虚拟)课堂与真实课堂最大的不同时它没有学生。教师必须在没有学生的前提下,既做老师又当学生,用模拟的形式把课堂上师生双边的活动

  • 片段教学

    时间:2019-05-14 05:28:50 作者:会员上传

    一、参加比赛的对象及名额分配:各小学语文、数学各荐选1至2名教师参加比赛。
    二、比赛时间:12月份中旬,具体时间另行通知。
    三、比赛地点:另行通知。
    四、片断教学内容设计要求:

  • 教学片段

    时间:2019-05-12 16:26:34 作者:会员上传

    《小数的初步认识》教学片段 邵原实小 李娟娟 师:同学们,今天我们将要学习一种新的数——小数(课件出示课题)。 师:看到课题,你想了解有关小数的哪些知识?(生踊跃举手,争先恐后的发

  • 片段教学

    时间:2019-05-12 16:27:50 作者:会员上传

    片段教学模板 各位评委老师,大家好。我的编号是27号。今天我模拟片段教学的课题是人教版几年级上或下册第几课《》。 (板书课题) 《》课文语言优美,感情真挚„„(结合课后的问题

  • 片段教学

    时间:2019-05-13 01:38:48 作者:会员上传

    1. 写标题2. Greeting 3. I have many kinds of erasers. Who can tell me what is eraser? Wonderful !It’s 橡皮擦! Look at here! They are cute,right? 非常可爱对不对

  • 片段教学

    时间:2019-05-13 01:38:48 作者:会员上传

    三.朗诵感知 1.学生自读。 2.教师有感情的范读。 3.学生合作对照注释了解诗歌内容。 积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。 久雨不停,林野潮湿烟火难生; 烧好饭菜,送给村东耕耘的人。 漠