专题：小学五年级礼仪课教案
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小学一年级礼仪课教案
第一章个人礼仪 第一节 如何穿衣服、叠被子 教学目的： 1、 学会穿衣、叠被子的方法 2、 培养学生独立生活的能力 3如何爱自己的父母，关心家庭成员，做力所能及的家务活。 教学过
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小学一年级礼仪课教案
第一章个人礼仪 第一节 如何穿衣服、叠被子 教学目的： 1、 学会穿衣、叠被子的方法 2、 培养学生独立生活的能力 一、 导入 我们每个人从出生以后，都要经历从幼儿时期，最后长大
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礼仪课教案
礼仪课教案一．学生分析在我国当前公民教育较为缺失的情况下，尤其像XX中学这样地处农村的中学，学生对于礼仪这一概念以及内容认识不深。而在课堂上教师示范与学生操作相结合，将这
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礼仪课教案
礼仪课教案 一．学生分析 在我国当前公民教育较为缺失的情况下，尤其像文杰中学这样地处农村的中学，学生对于礼仪这一概念以及内容认识不深。而在课堂上教师示范与学生操作相结合
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礼仪课教案
d2011——2012学年第一学期学生礼仪训练课教案习礼训练(一)：仪容、仪表礼仪训练学时：1学时训练地点：教室 训练项目1：规范的仪容、仪表 训练目标：掌握学生标准发型和着装的基本
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礼仪课教案
特色礼仪课教案 课程目的 了解各国见面礼的礼仪规范，并且能完成这些礼仪的基本操作 掌握各国的英文国名 能够使用恰当的语言、礼仪与各国朋友建立联系 课程特色——双语教
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礼仪课教案
第二课课堂守纪律 教学目标： 认知： 1、知道课堂纪律的基本要求。 2、懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。 情感： 1、愿意遵守课堂纪律。 2、对不遵守
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五年级礼仪教案
靖城镇柏木小学五年级礼仪教学设计 一、学会处理小矛盾 靖城镇柏木小学 刘婷 教学目标：教育学生遇到矛盾，不回避，不退缩，充满信心地告诉自己：“我能解决问题！”并积极寻找各种
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五年级礼仪教案
五年级礼仪教案 称赞礼仪 一、教学目标1.认识称赞的作用。2.关注身边的人和事，培养“善于发现别人的优点，并主动称赞”的意识。3.能真心实意、感情真挚地用恰当的语言称赞别人
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小学五年级科学实验课教案
小学五年级科学实验课教案 课程名称：科学 课程类型：必修 教材来源：大象教育出版社2004版 适用年级：小学五年级 教学课时：1课时 设计者：卢盟辉 新密市来集镇岳岗小学 钟摆的秘密 一
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礼仪课《微笑》教案
一个微笑也可以让别人的喜庆愉悦，以下是小编整理的礼仪课《微笑》教案，欢迎阅读参考！活动设计背景我们幼儿园每个星期都会轮一个班的幼儿来做礼仪小天使，小朋友们站在校门口迎接
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礼仪操作课教案
第一节餐饮服务的基本技能 课程性质和任务： 本课程是职业技术学校旅游与酒店管理专业的一门主干专业课程。其主要任务是：使学生全面熟练掌握饭店餐厅高级服务员应具备的知识、
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五年级上礼仪教案
第1 课 言谈礼仪中的文明用语 一、教学目标 1.让学生懂得使用文明用语是学生应有的美德。 2.让学生知道常用的文明用语，并学会运用。 3.培养学生使用文明用语的良好习惯。 二
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五年级整理课教案
五年级上册整理课教学设计
整理课目标：
1、整理已学重点的知识点。
2、指导生生互相解决不懂的疑难问题。
3、培养了学生自主学习的能力。
整理重难点：整理第二单元知识点，画单 -
小学五年级心理健康课教案（推荐5篇）
小学五年级心理健康课教案——与快乐同在
赵凤香
一、活动目的：
1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。
2、学会更好地调节自 -
大包包小学五年级研究课教案
大包包小学五年级研究课教案 杨东 课题：《 白 杨》 教学目标 1.学会6个生字，正确读写“戈壁、清晰、浑黄一体、高大挺秀、抚摸、介．．．．．．．．．．．．绍、边疆、沉思、陷入”等词语，理解抓住重点
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小学五年级作文指导课教案
小学五年级语文上册作文指导课教案（含范文） 小学五年级语文上册作文指导课教案（含范文） 第一单元 开卷有益，记一次辩论教学设计 学习目标 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介
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小学五年级体育室内课教案
永小五（1）班体育室内课教案 教学课题：保持良好的情绪 教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自
