专题：小学五年级语文第五组
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五年级上册语文第五组教案
综合性学习:遨游汉字之国 第一部分：有趣的汉字 教材分析: “有趣的汉字”的阅读材料分为字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分. 字谜是中国特有的一种游戏形式.提供的字谜是
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五年级第五组教案
第五组“ 遨游汉字王国” 乌鲁木齐第三十小学李芳 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华传统
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人教版小学语文五年级下册第五组教案（推荐5篇）
长清区平安街道办 小王中心校语文教研组 （2013-04-24） 将相和 教学目标 1、学习本课生字新词。 2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系 3、通过人物
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人教版小学语文五年级上册第五组单元分析
人教版小学语文五年级上册第五组单元分析
一、教材简析：
本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题，引导学生进行综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学生对汉字和中华 -
五年级语文下册第五组课文教案
将相和 第一课时 教学目标： 1、学习本课生字新词，认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字。 2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系 3、理解课文
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五年级语文上册第五组 综合性学习
第五组 综合性学习:遨游汉字之国 教材分析: "有趣的汉字"的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分. 字谜是中国特有的一种游戏形式.提供的字谜是一些范例.有三种
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小学五年级语文组汇报材料
各位评委、领导、老师们：大家好！ 请允许我带领大家认识一下我们这个出色的团队——黄小五年级语文教研组吧。我们教研组由男女搭配比例均匀的4名年轻教师组成，平均年龄32.5岁。
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人教版小学语文五年级下册教案《第五组教材分析》
人教版小学语文五年级下册教案《第五组教材分析》 唐山市玉田县鸦鸿桥镇河西小学 刘杰博 QQ:449276438 悠悠中华，流传下了许多优秀的文学篇章。本组教材以“中国古典名著”为
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原创新课堂五年级语文上册第五组教案
第五单元 单元导读 汉字大约产生于四千多年前，他经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜；汉字是世界上使用人口最多的文字，现在，国外学习汉字、汉语的人越来越多；汉字书法是一
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小学语文五年级苏教版第五单元教案（模版）
小学语文（苏教版）五年级下册第五单元教材简析及教学设计 琴潭实验学校五年级语文组 一、本单元教材解读。 主题：【亲情依依】——折射出浓浓的亲情和人际关系和谐的美好 第五单
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苏教版小学语文五年级第五单元试卷
苏教版小学语文五年级第五单元试卷
班级姓名得分
一、读拼音，写词语。（5分）
diàn tánggēyáoáoxiángxīnrú dāojiǎo
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二、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并 -
小学五年级第一册语文第五单元测试卷
一、我能在下列汉字正确的读音后打“√”。(5分)诣(yì zhi) 殷(yīng yīn) 挫(cu chu)隶(dì lì)捺(là nà)骋(pìn chěng)甥(shēng shūn)锥(zhuī zuī)迂(yū xū)
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小学五年级语文上册第五单元测试题
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面小编为大家带来了关于是小学五年级语文上册第五单元测试题，希望能帮助巩固所学知识。一、给带点字选择正确的读音
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五年级语文组工作总结
五年级语文组工作总结 XX年已经随着时间的车轮渐行渐远，XX新年的钟声即将敲响。为了更加有效开展教科研的工作，现对五年级语文组这一年来的教科研工作做个简单的总结。 我们五
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五年级语文组工作总结
五年级语文组工作总结本学期五年级语文组以学校工作计划为指针，认真贯彻落实新课程标准，深入推行新课程理念，全面提高教育教学质量，努力促进学生语文能力不断发展，切实提高教学科
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五年级语文组工作计划
五年级教研组工作计划
（2013――2014学年度下学期）
一、指导思想。本学期，我们将以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结上学期本组工作的成效，深入研究存在的问题，广泛 -
人教版小学语文五年级上册第六组[范文大全]
人教版小学语文五年级上册第六单元 《口语交际·习作》“七说”稿 沙日浩来学区中心校 金常胜 说课，作为一种教学教研的手段，有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研
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小学五年级语文年组教研总结
年组教研总结
时间过得真快，一转眼这学期又快过去了，根据期初的教学
工作计划，本学期，教学教研工作以教研组计划作为工作的重心，
以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业
