专题：新型学徒制本质内涵
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雷锋精神的本质内涵
雷锋是中华民族在社会主义时期的先进人物和精神楷模。雷锋离开我们半个世纪了,但雷锋精神却成为不断传承、历久弥新的民族精神财富,成为影响熏陶社会民众、标识引领道德风尚
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现代学徒制助推学校内涵建设
现代学徒制助推电子专业内涵发展 ——电子技术应用专业现代学徒制创新实践 一、实施背景 中职学校学生在顶岗实习中往往重使用轻培养，普遍存在着被企业当成廉价劳动力、跳槽
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现代学徒制助推学校内涵建设
现代学徒制助推学校内涵建设 ——浙江信息工程学校现代学徒制创新实践 •背景• 1．学徒制一直是人类社会技术传承的主要手段，也曾经是我国技能型人才培养的重要方式，但我国在
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中国梦的本质内涵
中国梦的本质内涵 1、 2、 3、 国家富强（强国） 民族振兴（兴华） 人民幸福（富民） 中华民族近代以来最伟大的中国梦是什么？ 实现中华民族伟大复兴
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中国精神的本质内涵
中国精神的本质内涵 7.阅读材料，完成下列要求。文艺创作彰显中国精神，是所有文艺工作者的神圣职责。近年来，文艺市场“乱花渐欲迷人眼”，庸俗、低俗、媚俗作品“你方唱罢我登场
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十八大精神本质内涵
十八大精神本质内涵 党的十八大是承前启后、继往开来的一次大会，是中国特色社会主义道路的又一个新的里程碑，它不仅为全党、全国各族人民建设中国特色社会主义事业指明了方向，
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科学发展观的本质和内涵
科学发展观的本质是什么科学发展观的本质是以人为本。以人为本，就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的核心和本质，
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企业新型学徒制试点工作方案-中华人民共和国财政部
附件 企业新型学徒制试点工作方案 为贯彻落实党的十八届三中全会精神，改革创新企业职工培训制度，加快企业技能人才培养，根据《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意
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新型城镇化的基本内涵
新型城镇化的基本内涵 所谓新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平
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中国新型城镇化六大内涵
中国新型城镇化六大内涵
2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场提出了“中国梦”的说法。就在一天前，中国国务院副总理李克强会见会 -
全面把握科学发展观的本质和内涵
全面把握科学发展观的本质和内涵，切实提高对安全生产工作重要性的认识安全生产是统筹经济社会全面发展的重要内容，从本质和内涵来看，科学发展观与安全生产工作有着紧密的联系。
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师爱的本质内涵感悟[5篇范文]
师爱的本质内涵感悟 通过对《师爱的智慧》的学习，我真正被师爱的本质内涵所触动：师爱是理性的爱 ---- 透视师爱与理想、师爱与学生、师爱与师德修养的关系。 师爱是无私的爱 -
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现代化创新型城市的内涵[大全]
加快建设创新型国家，是党的十九大报告作出的战略部署和战术安排。这是以习近平同志为核心的党中央登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新的生动体现。这就要求各城市加快建设
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党员主体地位的内涵、本质和特征[大全五篇]
党员主体地位的内涵、本质和特征
邸乘光
［摘要］“党员主体地位”就是指广大党员是党的主人，是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着最 -
我国企业新型学徒制试点方案的不足与改进
我国企业新型学徒制试点方案的不足与改进 摘 要 为应对技能人才短缺，我国及时颁布了企业新型学徒制试点方案。该方案从前提保障、费用投入、合作协调等方面构建了运行机制，但
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学徒制学习总结（大全）
学徒制学习总结 很荣幸能参加学徒制的大集体中。两个学期的学徒让我受益匪浅 。 首先学徒学习的内容区别于在学校期间的学习内容， 相比之下更加的贴近于社会的实践操作上 。
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现代学徒制方案
石嘴山联合学院现代学徒制 试点工作实施方案 为积极探索构建现代学徒制，有效地整合学校和企业的教育资源，进一步拓展校企合作的内涵,使职业教育和企业行业在人才培养上“捆绑
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认知学徒制研究
认知学徒制研究 【摘要】：认知学徒制是在20世纪80年代末90年代初教学范式刚刚从以“教”为中心转向以“学”为中心、对学习的研究正逐渐由认知转向情境、学习环境设计思想初
