专题:小学信息技术与
-
浅谈信息技术与小学英语教学
浅谈信息技术与小学英语教学 随着计算机、网络的发展,将信息技术运用于课堂教学已受到越来越广泛地接受和采纳。作为一名小学英语教师,我是运用信息技术的拥护者和实践者。在
-
浅谈信息技术与小学数学课程整合
信息技术与小学数学教学整合 目前,信息技术与学科课程的整合作为深化教育改革的重要课题之一,已越来越受到广大教师的关注。现代教育技术为小学教学提供了新的生长点和广阔的
-
信息技术与小学语文课程整合初探
信息技术与小学语文课程整合初探
摘要:传统的语文教学,语文教师起的是"传道、授业、解惑"的作用,所以,一本书在手,年复一年,日复一日,教师是知识与价值的垄断者与传播者。面 -
小学信息技术与教育教学研究
小学信息技术与教育教学研究21世纪,随着信息技术的飞速发展,互联网络作为传播的新媒介正悄然地改变着人们的生活、学习、工作方式。随着学校校园网的建立、发展和不断完善,
-
浅谈信息技术与小学数学整合
浅谈信息技术与小学数学课堂教学的整合 静乐县爱乐希望小学高开建 随着信息技术的快速发展,以计算机、多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术
-
探讨信息技术与小学数学课程整合
现代信息技术的迅速发展给我们的课堂教学改革带来了前所未有的挑战,同时也带来了良好的机遇,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息
-
信息技术与小学语文课程整合
信息技术与小学语文课程整合的实践与探索摘要:随着信息技术的迅猛发展,信息技术与学科教学整合已成为广大教育工作者的共识。信息技术与小学语文教学整合,是把信息技术与语文课
-
浅谈信息技术与小学数学教学
浅谈信息技术与小学数学教学的整合 白沙镇中心小学教师 杨玉行 现代教育媒体技术的交互性有利于小学数学教学目标导向性和认知主体作用的发挥,现代教育技术中多媒体具有的视
-
浅谈信息技术与小学语文课程整合
浅谈信息技术与小学语文课程整合 当前,由于现代教育技术的不断发展,带来的不仅仅是教学手段的变化,同时它也带来了教育内容、教学组织形式及课堂教学中师生关系的变化。小学语
-
小学信息技术
小学信息技术科读书笔记锦山中心小学 何辉教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。作为一名小学信息技术教师,我和众多教师一样,
-
小学信息技术与学科整合工作总结
小学信息技术与学科整合工作总结 本学年在中心学校领导的关心、指导下,在全校师生的共同努力下,信息技术与学科整合工作得以顺利开展,为了更好的开展今后的工作,现将本期信息技
-
信息技术与小学数学课程整合(大全五篇)
信息技术与小学数学课程整合的实践与研究 【摘要】在现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响的形势下,我本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效
-
浅谈小学音乐与信息技术的整合(范文模版)
浅谈小学音乐与信息技术的整合 作者:杨池艳发布时间:2011-9-3 摘要:一边是小学音乐课堂枯燥无味,小学生对音乐课毫无兴趣,一边是信息化的普及率上升。如何改变目前的这种教学形
-
信息技术与小学语文教学整合初探(合集)
信息技术与小学语文教学整合初探 信息技术指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术,它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术,是
-
小学信息技术教学设计与反思
画矩形 教材分析 学生通过前两课的学习,应该已经能够熟练使用“椭圆”工具了,因此本课对于学生来说应该是较容易掌握的。教材的第一、二部分主要是介绍使用“矩形”和“圆角矩
-
信息技术与小学语文教学整合初探
信息技术与小学语文教学整合初探信息技术指的是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、加工、处理和应用的技术,它综合了微电子技术、计算机技术、通信技术和传感技术,是一
-
小学信息技术教学工作总结与反思
小学信息技术教学工作总结与反思
本学期,我担任学校的三、四、五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用。 现代社会是信息时代,计算机 -
1浅谈信息技术与小学数学课程整合 1
浅谈信息技术与小学数学课程整合 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以多媒体和网络技术为核心的信息技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着我们的生活方式、工作方式