专题：小学阅读课教学设计
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小学手工课教学设计
小学手工课教学设计 小学手工课教学设计1 有趣的剪纸教学目标：1、增强小学生对民间剪纸艺术的热爱，培养小学生对剪纸活动的兴趣。 2、引导小学生尝试学会对折技能的同时，按轮廓
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小学心理课教学设计
教学目标 1、使学生懂得什么是合作，合作的好处以及如何与他人合作。 2、在活动中领悟到学会合作的重要性。 3、通过教学，使学生的合作意识和能力有所提高。 教学过程： 一、导入
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小学写字课教学设计
小学写字课教学设计 1、横撇、横钩的写法 教学目标： 1.掌握横撇、横钩的写法。 2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点： 掌握横撇、横钩的写法。 教学
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小学心理课教学设计
心理课教学设计 张敏 教学目标 1、通过指导学生自测注意力，使学生对自己的注意力集中程度有所了解。2、通过一些活动的训练，教会学生提高注意力的方法。 3、探索培养学生注意
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小学心理健康课教学设计（推荐5篇）
小学心理健康课教学设计（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计要怎么写呢？下面是小编收集整
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小学数学微课教学设计[合集]
小学数学微课教学设计（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设
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小学高年级“对课”教学设计
师生同乐合作探讨谋发展
情趣共存对联教学求创新——小学高年级“对课”教学设计设计理念
“对课”，就是对对子。是汉语独有的一种语言教学形式。对对子可以提高学生语言水平 -
小学综合实践课教学设计
小学综合实践课教学设计 作者： 宝冬梅(小学综合实践 辽宁阜新小学综合实践班) 评论数/浏览数： 5 / 3745 发表日期： 2011-05-15 19:01:15 1．通过了解过年的来历和故事、春节的
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浅谈小学数学微课教学设计
浅谈小学数学微课教学设计 郭建林 【论文摘要】 “制作微课是技术，设计微课却是艺术”。微课虽“微”但五脏俱全， 虽然只有短短的数分钟，但要在短时间内将一个问题讲清楚，让观看
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小学安全课教学设计1
四年级安全课教学设计 ----课间安全 教学目标 1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项，明白什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的 2．让学生学会懂得取舍，树立正确
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小学古诗复习课教学设计
小学古诗复习课教学设计漫步诗林玉河镇博爱学校小学部高世伟设计理念1、充分发挥学生的主动性、积极性,使学生在轻松、积极的氛围中掌握知识,增长才干。2.以“三维目标”为
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小学英语微课教学设计
英语微课教学设计 竹林镇中心小学 李跃锋 教学课题: there be 句型专题 一、教学目标: 1、掌握There be 结构所表达的意义。 2、能听懂和看懂包含There be 句型的简短对话
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小学语文常规课教学设计
篇一：小学语文二年级下册常规课教学设计意见 小学语文二年级下册常规课教学设计意见反馈表（1） 第二单元填表人 居敬小学 class:name: ( )1. good morning!! a.morning ! b
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小学心理健康教学设计及说课
喜怒哀惧真体验活动课设计 万金塔乡中心校 李 丽 热身律动：《幸福拍手歌》 伴随着优美而动听的歌声，开始我们今天的心路旅程。 一、激趣引课 今天大家见到这么多的老师来我们
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小学语文习作课教学设计
小学语文习作课教学设计 小学语文习作课教学设计1 教学目标：1．让学生自己去感知秋天的快乐，说出秋天的快乐。2．引导学生学会互动交流，认真倾听别人的发言，并积极提出问题和意见。3
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小学音乐复习课教学设计
小学音乐复习课教学设计 沈立梅 题目：歌曲复习课 教学内容：以歌曲为中心，复习本学期所学习的歌曲。 教学目的： 1、通过复习使学生回顾切分音的节奏特点 2、保持学生对歌曲的兴趣
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小学课外阅读汇报课-教学设计
课外阅读汇报课教学设计 课外阅读汇报课-教学设计 执教者：土左民中附小赵海龙 课外阅读汇报课教学设计 课外阅读汇报课教学设计 教学目标： 1、了解同学所读书籍，促进学生间
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小学二年级写字课教学设计
小学二年级写字课教学设计 一、课前2分钟，欣赏书法佳作 二、谈话导入，做好准备 1小朋友们，你们曾经学过哪些书法家的故事？简单介绍怀素学书法的故事。告诉学生只有苦练才能成才
