专题：小学研究性学习课堂
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研究性学习课堂常见问题[精选合集]
研究性学习课堂常见问题
通过模块四的学习，加之我平时对美术课程的研究性学习的一定的实践与反思，我发现了一些我实践中的问题，
首先研究性学习往往需要更多的时间，需要充足的材 -
研究性学习课堂常见问题（★）
研究性学习课堂常见问题
研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动和现有的学科教学不同，研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实 -
研究性学习课堂常见问题
研究性学习课堂常见问题
本学期我在一年级上了一节数学课，讲的课题是“人民币的简单计算”，在教学过程中我力尽做到让学生做为学习主体，教师只是在旁引导。我先让学生探讨两个 -
小学数学课堂研究性学习的实践（★）
小学数学课堂研究性学习的实践
作者：聂艳军
发布时间：2004-12-8 已经阅读273次一 问题的提出
在传统的教师讲学生听、教师问学生答、教师给学生收的课堂教学中，学生也许能“多 -
研究性学习课堂常见问题及解决方案
至几十节课的学习任务，把研究性学习方法和其他教学方法、各种类型教育技术和媒体组织在一个教学过程中。 研究性学习中的各项任务并非是随意确定的，而应从课程的学习目标出发，
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小学研究性学习专题总结
研究性学习专题总结 综合实践活动课程是我国课程改革的一个生长点，不仅着力于改变学生的学习方式，而且能促进学生积极主动的学习，培养创新精神和实践能力。研究性学习活动是综
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浅谈小学语文研究性学习
浅谈小学语文研究性学习实施素质教育的主要目的是培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性。随着时代的发展与社会的变迁已使人们充分感受到，必须就时代特征和变化特点，在
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小学研究性学习报告
篇一：小学研究性学习报告 小学研究性学习报告 “小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时
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小学研究性学习管理制度
中心小学研究性学习管理制度 一、研究性学习课题立项制 指导小组通过问卷调查、座谈、主题班会、讨论等方法，对学生感兴趣的问题，进行归类整理，逐步建立起研究性学习题库，供师
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小学研究性学习设计方案[最终定稿]
小学研究性学习设计方案 中堡中心学校吴晓斌 研究小组组长: 石蔚萍 研究小组成员: 石蔚萍石淑萍 石元银 高和 石桂菁林瑶 石婷石晓琴 一．研究背景 教育部颁布《基础教育课
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小学研究性学习实施方案
研究性学习实施方案 古今中外的教育家都十分重视学生学习的研究性。教育家彼利亚说过：“学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现，因为这种发现，理解最深刻，也最容易掌握其中的
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小学研究性学习报告（推荐）
精选范文:小学研究性学习报告(共2篇)内容提要“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时
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小学数学研究性学习初探
研究性学习在小学数学教学中的应用初探新的《数学课程标准》强调“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程”，数学教学应该“在学
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小学研究性学习报告
内容提要“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生
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小学研究性学习计划
大水田中心小学2010年度
研究性学习活动实施计划一、活动目的：
实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育，着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式，帮助学生在开展接受 -
把“研究性学习”带进课堂（五篇材料）
把“研究性学习”带进课堂一次偶然的机会接触到由京文多媒体教育有限公司与美国DCI公司及多家国内外著名的教育文化传播机构集体合作开发的《Discovery研究性学习立体课程》
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《诗词四首》课堂研究性学习案例
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《诗词四首》课堂研究性学习案例 作者：王想龙
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第07期 -
谈高中地理研究性学习课堂教学策略
浅谈高中地理研究性学习课堂教学策略
何小圣
一．研究性学习课堂教学的目的
课堂教学是教学中的重要一环，因此如何在有有限的45分钟里有效地提高教学质量和效率，并且可以调动学
