专题：学校音乐教育导论
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《学校音乐教育导论与教材教法》教案(完整版)
绪论 （一）教学目的： 了解本课程的学习内容、学习任务、课程目标和基本原理，并掌握现阶段我国音乐教育的现状。 （二）教学重、难点： 1．重点：音乐新课标的相关知识 2．难点：认识本课程的基
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音乐教育导论与教材教法
1.音乐课程目标 音乐课程目标主要是从音乐教育的角度来规定基础教育阶段学生在完成教学内容的学习后应该达到的最终结果，是基础教育《音乐课程标准》的主体部分。音乐课程目
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音乐教育导论 考试范围（优秀范文五篇）
音乐教学过程规律：
1音乐教学过程的基本规律是由审美规律所决定的2音乐教学过程是亲历的知和学理的知的有机结合（间接经验与直接经验相统一的规律）3掌握音乐知识与发展智力、培 -
学校专业民间音乐教育论文
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 7 内容提要： 我国学校专业音乐教育与民间音乐的传承在市场经济条件下，具有新的特征。关键词 ： 专业音乐教育 民间音乐 传承与超越 90年
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理想中的学校音乐教育
理想中的学校音乐教育 这是一所普通中学，有高中、初中二十个左右班级，学生千余人。 这里有四位专职音乐教师，男女各二。他们都是从音乐专业学校中培育出来的，也具有扎实的教育
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音乐教育
《音乐教育学》：探索音乐教育对全面发展的人的培养。 感受与鉴赏的领域包括：音乐情绪与感情、音乐体裁与情势、音乐作风与流派、音乐表现要素。 我国比较系统的音乐教育思想的
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中国近现代学校音乐教育文选5篇
《中国近现代学校音乐教育文选(1840-1949)》内容简介 《中国近现代学校音乐教育文选》是全国教育科学“八五”规划项目“学校美育理论与实践研究”成果的一部分。本书的出版
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学校音乐教育情况介绍发言稿（优秀范文5篇）
学校音乐教育情况介绍发言稿 各位领导、各位同行，大家好。下面我来谈谈我们学校的情况。首先，我们学校对音乐比赛与音乐活动高度重视。主要体现在以下两个方面：第一，学校对乐器
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二十世纪中国学校音乐教育发展研究
二十世纪中国学校音乐教育发展研究（2）内 容 摘 要本文将二十世纪中国学校音乐教育发展过程分为六个时期，安排五章内容，最后是总结语。
第一章：中国学校音乐教育的萌芽期（1901－1919） -
关于农村学校的音乐教育情况的调查报告2
关于农村学校的音乐教育情况的调查报告我是一名音乐专业的学生，从我开始接触并且学习音乐的历程中我感受到，随着我国的教育事业的深入发展,音乐教师的队伍也在不断的充实，学校
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(赵丹)浅谈中职学校音乐教育的重要性[合集]
浅谈中职学校音乐教育的重要性 宜昌市机电工程学校赵 丹 【摘 要 】 根据当前中职学校学生心理,年龄特点,以及目前多数中职学校只重专业技能,对音乐教学形如摆设,甚至不设
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音乐教育故事
音乐教育小故事
上课铃声响了，我走进教室，发现他们的班主任还在班上讲评作业，看到我后才走出教室。我走上讲台，看到很多学生依然在做他们的作业。我的自尊心立刻受到了伤害，于是 -
幼儿园音乐教育
用歌唱开启幼儿的音乐之门 ______《幼儿园歌唱活动》讲座 一 、关于歌唱活动 1、歌曲 歌曲是用音乐的方式演唱出来的一种文学。 幼儿园歌曲的几种由来：成人专门为儿童创作的
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《幼儿音乐教育》
关于幼儿园音乐活动设置的调查与探讨 【摘要】在幼儿园教学中，艺术课程是幼儿相对喜欢的部分，尤其是音乐活动。音乐活动是实施美育的重要途径，幼儿音乐表现的能力是在大胆表
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音乐教育调查报告
小学音乐课堂教学的反思与感悟 提要：按照新课表的要求，鉴赏音乐教育内容包括感受与鉴赏、创造、音乐与相关文化等四个领域。其中，表现领域的唱歌教学是音乐教育的重要组成部分，，
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中小学音乐教育
音乐读书笔记
《中小学音乐教育》，它是一本综合性的音乐期刊，它包括音乐理论、音乐作品、音乐教育、学术交流等等丰富的内容。其中的文章不仅开阔了我的专业知识层面，提高了我 -
音乐教育心得体会
音乐教育心得体会 让音乐回归生活，回归自然 音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创造自由度是最高的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的，孤立的。它是学生对音乐
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音乐教育总结
（1)音乐起源的四种学说？（代表人物、主要观点、举例）（书上Page2） 1.劳动说 代表人物：德谟克利特（古希腊） ； 观点： 认为音乐产生于对大自然的音响模仿 举例：鸟儿鸣啭生启发人们模仿嗓音的
