专题：小学音乒乓变奏曲教案
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教案《乒乓变奏曲》
教案《乒乓变奏曲》 教学内容：聆听《乒乓球变奏曲》 教学目标：1、通过聆听《乒乓变奏曲》，初步了解“变奏曲”这一音乐体裁。 2、学生能够哼唱音乐主题旋律，感受打乒乓球时愉快
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《乒乓变奏曲》教案1
《乒乓变奏曲》教案
【教材分析】
钢琴独奏《乒乓变奏曲》的音乐主题取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，乐曲为2/4拍子，全曲活泼欢快，音乐主题简洁，包含有五个变奏，表现了孩子们 -
人音版第四课《乒乓变奏曲》说课稿（模版）
我所执教的内容选自人音版教材第七册第四课《快乐的课间》之中的欣赏曲《乒乓变奏曲》、以及学唱歌曲《哦，十分钟》。《乒乓变奏曲》的主题音乐取材于儿童歌曲《小小球儿闪银
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《乒乓变奏曲》教案3（5篇）
《乒乓变奏曲》教案 教学目标： 1、在音乐学习中感受音乐的趣味，感受打乒乓球的快乐，进一步培养对音乐学习的热爱。 2、能在听、唱、演等音乐学习活动中，锻炼听觉记忆能力。 3、
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乒乓变奏曲 教学设计（共5则）
《乒乓变奏曲》教学设计 长春街小学 杨怡旻 【教材分析】 钢琴独奏《乒乓变奏曲》的音乐主题取材于儿童歌曲《小小球儿闪银光》，乐曲为2/4拍子，全曲活泼欢快，音乐主题简洁，包含
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星星变奏曲教案
星星变奏曲 一、 导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗： “远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/
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小星星变奏曲教案
【活动名称】小星星变奏曲 【授课教师】王艺 【活动准备】 激光笔人手一个。 【活动目标】 1、感受乐曲的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，巩固幼儿节拍的稳定性。 2、尝试根据
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小星星变奏曲教案
小学一年级下音乐：《小星星变奏曲》教案 【教学内容】 1、歌曲复习《闪烁的小星》 2、欣赏《小星星变奏曲》 3、拓展欣赏及表演《小星星》 【教学目标】 1、指导学生能用断、
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星星变奏曲教案
3、星星变奏曲 教学目标： （1）了解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流派。 （2）理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义，学习比拟、对比等修辞手 法。 （3）理解诗人对现
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星星变奏曲 教案
星星变奏曲 教案 邢文军 一、导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗： “远远的街灯明了/好像
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星星变奏曲教案
《星星变奏曲》教学设计 高新区辛店一中 董慧芳 教学目标 ： 1．了解朦胧诗特点及其背景。 2．感知诗中“星星”的形象，领会其象征意义。 3．通过诵读，体会诗歌的意境和诗人的思想感情
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星星变奏曲教案
《星星变奏曲》教案 教学目标： 1、知识与能力目标： （1）了解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流派。 （2）揣摩语言，品味诗句的丰富内涵；理解诗歌中物象的象征意义。 2、情感
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《星星变奏曲》教案
一、 导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首诗： “远远的街灯明了/好像闪着无数的明星/天上的明
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《星星变奏曲》教案
语文备课大师 xiexingcun.com 《星星变奏曲》教案1 一、 导语： 每当夜深人静的时候，我们在野外，仰望天空。就会不由自主地想起谁写的什么诗？——郭沫若《天上的街市》。齐背这首
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星星变奏曲 教案
《星星变奏曲》教案 教学目标： 1、知识与能力目标： （1）了解朦胧诗的代表人物、作品，及其主要艺术风格和流派。 （2）揣摩语言，品味诗句的丰富内涵；理解诗歌中物象的象征意义。 2、情感
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生日快乐变奏曲教案[五篇]
生日快乐变奏曲教案 四年级音乐教学计划一、指导思想 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终
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星星变奏曲 公开课教案
星星变奏曲 【教学目标】： ◆知识与能力 1、学会读诗。 2、理解诗歌中星星、静夜、土地等物象的象征意义，学习比拟、对比等修辞手法。 ◆过程与方法 1、学习朗读诗歌，学会品味
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《星星变奏曲》教案2
《星星变奏曲》教案2 学习目标 1、朦胧诗的特点及背景2、理解“变奏曲”的含义3、找出比喻句并理解含义4、珍惜美好生活重点难点关键 1、重点是理解诗中所寄托的诗人的理想
