专题：小学颜色科学教案
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中班科学教案颜色对对碰
中班科学教案颜色对对碰 【活动目标】 1、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。 2、通过在活动中引导幼儿
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《神奇的颜色》科学教案
活动目标：1.通过看一看、玩一玩，知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来，对新事物有浓厚的兴趣。活动准备：红、黄、蓝颜料桶若干，小桶（每组一个），调色盘
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赛教科学教案 颜色变呀变
颜色变呀变 蕾蕾三班薛红飞 活动目标：1、认识红，黄，蓝色，并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备：1、装有
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幼儿园小班科学教案：颜色变魔术
设计意图：橡皮泥是幼儿美工活动不可缺少的材料，在玩泥时，我总是不断地提醒幼儿不能将不同颜色的橡皮泥混在一起，不然会把原来漂亮的颜色弄脏的。而在一次玩泥活动中，一个小朋友将
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小班科学教案：颜色变变变
课堂评优教学活动设计 科学：颜色变变变 设计意图： 在活动预设时，考虑到科学领域的特点，也结合本班幼儿的情况，更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。 活
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幼儿园科学教案《神奇的颜色》
科学活动----神奇的颜色 活动目标： 1、通过观察，探索，从中发现颜色的变化。 2、提高幼儿的观察能力及动手操作能力。 3、培养幼儿对科学探索的兴趣，让幼儿体验到玩变色游戏的乐
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幼儿园小班科学教案：颜色精灵
目标： 1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。 准备： 1.课件、故事《颜色精灵》、红旗一面 2.每组房子4间、胶水、擦手布、红、黄、蓝、
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中班科学教案 有趣的颜色
文档仅供参考 有趣的颜色（科学） 一、活动目标 1．能说出常见物体的颜色。2．对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。3．发展表现美的能力。二、重点和难点 1．重点：激发幼儿对周围生活中色
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《神奇的颜色》科学教案（共五则范文）
《神奇的颜色》科学教案作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为
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科学教案 小班科学活动 《颜色精灵》
文档仅供参考 小班科学活动 《颜色精灵》 文档仅供参考 文档仅供参考 颜 色 精 灵 巫 翔 曾玉梅 目标：1.巩固红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。 2.培养幼儿动手操作和参与活
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中班科学教案会变的颜色
幼儿园中班科学教案：会变的颜色系列科学活动：会变的颜色活动目的：
1、知道两种颜色混合起来会变成另一种颜色。
2、激发幼儿动手操作和对颜色的兴趣。活动准备：
红、黄、蓝三种 -
大班科学教案《颜色变变变》[五篇范文]
大班科学教案《颜色变变变》 教学内容： 1、观察颜料溶解在水里的现象 2、两种不同的颜色混合会变成新的颜色 教学目标： 1、在探索活动中能发现不同颜色混合后发生的变化。 2
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科学教案 小班科学教案 奇妙的颜色王国
文档仅供参考 小班科学教案 奇妙的颜色王国 小班科学领域：奇妙的颜色王国 来源：寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生，迎接他的就是一个五彩缤纷的
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小学科学教案
小学科学教案
教学设计
李官华铜学校张丽梅
[教学目标]
过程与方法：
◆能够对斜面坡度大小与拉力关系提出假设、设计实验、观察记录等。
◆能够搜集数据并发现斜面坡度大小与 -
小学科学教案
一、教材分析 《...》是教科版科学....年级...册第....单元第....课。通过本单元第....课《....》《...》的学习，学生已学习了......这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本单
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小学科学教案
人类的好朋友——动物与植物 一、 教学目标 1.使学生了解一些常见的动植物的作用。 2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 3.使学生了解保
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小学科学教案
小学科学教案：五年级下册《四季变化与地球公转》教学设计
内容摘要：《四季变化与地球公转》教学设计参考：教育科学出版社五年级下册《地球的运动》单元第7课《为什么一年有四季 -
小学科学教案
教学目标 科学概念 1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法 1、用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么。 2、用磁铁识别物
