专题：小学语文教科版教案
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小学语文教科玻一到六年级词语
教科版小学语文三年级上册词语 拐弯 郊游 划破 附近巷口 碰见 绷带 委屈 牢骚 罢了 刹那 瞬间 寻找账单 彼得 派遣 款项 芬尼 如愿以偿 怦怦 蹑手蹑脚 小心翼翼 围裙 羞愧
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小学语文教常用歇后语练习题
小学语文教常用歇后语 砌墙的砖头-- 千里寄鹅毛—— 猪八戒照镜子—— 徐庶进曹营—— 秋后的蚂蚱——十五个吊桶打水---- 丈二的和尚---- 芝麻开花---- 姜太公钓鱼----竹篮
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语文教科版五年级下册《月光曲》教案（推荐阅读）
学生视角月光曲是世界著名音乐大师贝多芬创作的名曲。关于它有怎样的传说?贝多芬到底是怎样的人?这些问题是学生先睹文章为快的动力所在。难点对音乐知之甚少或缺乏兴趣的学
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小学语文教科版月光曲教学设计（5篇材料）
《月光曲》教学设计 一、教材分析 《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说，它告诉我们贝多芬是一位善良、易感的音乐家，经久不衰的音乐往往来自
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语文教 学工作计划
一、 学生情况分析一、学情分析：全班有学45人，其中优秀生6人他们阅读能力强，基础知识牢固，写作水平较高。差生8人，不按时完成作业，上课不认真听讲，阅读写作差，优秀学生学习积极性高，
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各国语文教什么
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲
——浅谈如何培养小学生的阅读兴趣和习惯
【内容摘要】《语文新课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重 -
传统文化与语文教
“传统文化与语文教
学”课题成果参评
“到民间采风去”综合性学习案例
情满潜江
湖北潜江园林四中陈秋凡
活动目标：
1、通过了解潜江悠久的历史、灿烂的文化，感知潜江的风土 -
民政文教科工作总结
民政文教科工作总结范文民政文教科在镇党委、政府的领导下，在科室人员的共同努力下，今年各项工作任务推进顺利，取得了一定的成绩，现将科室xxxx年度工作开展情况总结如下：一、文化
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小学语文教资备考经验分享[合集五篇]
小学语文教资备考经验分享教师被誉为“人类灵魂的工程师”，教师职业也被称为“太阳底下最光辉的事业”，因此教师职业是很多人梦寐以求的职业，那么，想当教师的第一步就是考取教师
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语文教科版三年级上册第一至八单元复习教案
三年上册语文复习教案 三年组 复习内容：第一单元 复习目标：掌握本单元的生字，新词。积累成语和日积月累。会背《拐弯儿处的回头》第四自然段。 复习过程： 1．拐弯儿处的回头 满以
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九年级语文教情学情分析
九年级语文教情学情分析 吴起二中 张宝玲 本次期中考试试卷结构合理，既注重对基础知识、基本技能的考查，又注重对综合运用能力以及阅读和写作能力的考查。同时，试题能根据课程
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九年级语文教情学情分析
九年级语文教情学情分析 漳县三中 周虎 一、教学成绩分析： 本学期，我教九年级4、6班语文，本次期中考试语文及格率85℅，稍高于级平均及格率，与去年本校同级同期语文及格率基本持
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学前班语文教的学总结整理
学前班语文教学总结 学前班语文教学工作总结 本学期,我担任了学前班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯： 作为刚刚
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一年级语文教情学情分析
一年级语文教情学情分析 为了及时总结语文教学的成功经验，发现不足之处，为进一步提高教学工作的质量，对教学工作进行查漏补缺，做好期末教学质量保证，现对本次教学质量检测情况进
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学前班语文教的学论文
学 校 工 作 总 结 （2014 — 2015学年度第一学期）玄武名林小学 2015.01.27 1 本学年，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质
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一年级语文教情学情分析
一年级语文教情学情分析
教情分析： 针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，我注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁 移习惯，切实培养了学生的语文素养。在写字教 -
二上语文教后记（合集5篇）
《大禹治水》教后反思《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。在设计教学目标时，我首先考
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四年级下册语文教后记
中彩那天教学反思 《中彩那天》这篇文章要求学生在理解故事内容的同时，懂得诚实，将信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。这一点对于
