专题：小学语文教师技能试题
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小学语文技能大赛试题
1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快） 2中国第一个奥运会冠军是谁？ （许海峰） 3眼镜由谁发明的？ （罗吉、培根） 4为什么自行车能动？ （自行车的轮胎与地面相互摩
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小学语文教师应该具备哪些技能★
小学语文教师应该具备哪些技能 课程改革的不断深入和国培工作的开展，在学习和实践中，使我认识到，作为一名小学语文教师，我们应具备以下基本技能： 一、阅读技能。语文教师需要有较
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小学语文奥林匹克技能大赛试题R0[模版]
语文奥林匹克技能大赛试题 基础部分 到具体的情境中用一用。 _______________________________________________________________________________________________________
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2015小学英语教师教学技能比赛试题（范文大全）
2015小学英语教师教学技能比赛试题 一、单项选择 1. “长善救失”、“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。 A.《论语》 B.《孟子》 C.《学记》 D.《劝学篇》 2. “如
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小学英语教师基本功技能大赛试题
第二部分（英语.30分） 一．语音测试（本题共5分，每小题1分）从下列各组中选出画线部分读音不同的词。 ( )1. A.home B.box C.zero D.no ( )2.A. he B.she C.see D.pen ( )3.A.midd
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小学语文教师专业试题
小学语文教师专业知识
1、语文课程的基本理念有（全面提高学生的语文素养）、（正确把握语文教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语文课程）
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小学语文教师教学技能竞赛试卷
小学语文教师教学技能竞赛试卷 一、填空。 1、语文课程是一门学习（语言文字）运用的（综合性）、（实践性）课程。（工具性）和（人文性）的统一是语文课程的基本特点。2、九年业务教育阶段的
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教师技能大赛中华文化试题
一、填空题 1．每年农历六月初四开始的那达慕大会是我国_______族人民具有鲜明民族特色的传统活动。 蒙古 2．“信天游’’是流传在我国_____地区的一种民歌形式。陕北或西北 3．
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小学语文教学技能
小学语文教学技能》考试复习要点 一 、学习大纲 1、大纲的地位和作用：“教学大纲”是国家根据党的教育方针制定的指导教学工作的重要文件，它明确了国家对各学科的统一要求，是编
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小学英语教师基本功技能大赛试题201402
小学英语教师基本功技能大赛试题 一．语音测试（本题共10分，每小题1分）Ⅰ．从下列各组中选出画线部分读音不同的词。1.A. their B. girl C. thirteen D. bird 2. A.number
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小学语文教师招聘试题[精选五篇]
小学语文教师招聘试题 （附：考试内容：教育政策法规、教育学、心理学、教材教法、德育和师德教育等教师基本素质通识及其应用。） 一、选择题（25） 1、开展教育工作，首先需要 A、确立
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小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
填空（新课标基础知识）（29分）
1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特点。
2、课程目标积极倡导(自主合作探究)的学习方式。教学内容的确定，(教学 -
小学语文教师选调考试试题
小学语文教师选调考试试题（四） 专业基础知识部分 一、积累运用。(本题共lO小题，每小题2分，共20分) 1．下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一项是( ) A．鲜xian 鲜艳 新鲜
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小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
一、基础知识（共50分）
1、给下面加点的词选择正确的汉语拼音。（4分）
（1）笨拙（zhuózhú）（2）确凿(zuòzáo)
（3）呜咽(yānyâ)（4）高耸(sǒngzàng)
2、辨析组词 -
小学语文教师新课标考试试题
小学语文教师新课标考试试题
里士村小学袁景楼
一、填空（34分）
1、阅读是（）、（）、（）、获得审美体验的重要途径
2、综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、（）、（）、（）的紧密结合。
3、前 -
2010上虞小学语文教师招考试题
教育基础知识选择、填空、（大多为教育学心理学，教育政策法规很少）简答题
1.教师的学生观
2.运用讲授法的基本要求
3.教师在班级管理中的作用和地位体现在哪些方面给你一段有关 -
小学语文教师考试试题集锦1[精选]
小学语文教师考试试题集锦1（含答案）
浙江省2009年教师招聘考试小学语文专业知识试卷
一．选择题（每小题3分，共18分）
1．下列四项中拼音标注有错误的一项是
A．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米büo -
小学语文教师业务考试试题
小学语文教师业务考试试题
填空（新课标基础知识）（29 分） 1、( )是语文课程的基本特点。 2、课程目标积极倡导( 学内容的确定，( 种学习方式的形成。 3、学生是( )和( )( )的选
