专题：小学语文阅读中高年级
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2014浅议小学中高年级语文阅读教学策略
浅议小学中高年级语文阅读教学策略 颍东区枣庄镇刘庄小学杨春丽内容摘要 语文教学应以激发学生的学习兴趣为本，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情
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小学中高年级语文课文教案
（课题） 课时一 教学内容： 初读感知 教学目标： 1、初读课文，了解课文内容。 2、借助课文中的拼音、解释和字典词典学习本文中的生字、新词，理解词语意思。 3、正确、流利、有感情地
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小学中高年级语文教研组工作总结
小学中高年级语文教研组工作总结 2010—2011学年度第一学期 时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教
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小学中高年级班规
小学班规 通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。其
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小学中高年级作文
爱心资助，让理想的风帆再次扬起
谁说女孩不用读书，女孩也能成才。如果女孩从小能受到好的教育，也能成为国家的栋梁之才。像古代花木兰替父从军、杨门女将，她们个个智勇双全，立下 -
小学语文教改与中高年级阅读教学
小学语文教改与中高年级阅读教学
二号院小学张莉
一 课改来小学语文教学发生的明显变化
在先进课程理念的指导下，禁锢语文教学的“三中心”（课本为中心，课堂为中心，教师为中心）已 -
小学语文中高年级六步阅读教学法
小学语文中高年级六步阅读教学法 小学语文中高年级六步阅读教学法--小学语文教学模式 教师进修学校 当前随着课程改革的深入发展，向课堂要质量，提高课堂教学效率已成为课堂教
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浅谈小学中高年级语文阅读教学策略[大全五篇]
浅谈小学中高年级语文阅读教学策略 【内容摘要】课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神，从鼓励学
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小学中高年级语文自学六步法
小学中高年级语文自学六步法 中寨小学教师 刘世华 第一步：自读 自读就是读课文原文，读书百遍，其义自见。这是自学的感知阶段。自读的内容包括：审文题、掌握文学常识，读课文，辨别
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小学中高年级语文学困生辅导计划
小学中高年级语文学困生辅导计划
一、辅导思想
为了落实好教学工作让语文成绩大面积丰收，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发现闪光点，因材 -
中高年级语文教研组工作计划
中高年级语文教研组工作计划一、基本情况：中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究，切实优化课堂教学，全体语文教师上了
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中高年级语文教研组工作计划[最终定稿]
2012-2013学年度第二学期中高年级语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期，我们语文教研组认真学习贯彻上级教育部门、新课程标准的精神，以《学校工作计划》为指导，立足校本教
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浅谈如何上好小学中高年级作文课
上好小学中高年级作文课策略初探 平南县丹竹镇丹竹小学李锦丽 《小学语文新课程标准》指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性
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小学中高年级班规5篇
小学班规 通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事，让同学们养成自觉学习，遵规守纪，文明礼貌等好的习惯。其
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小学中高年级拼音教学
【声母】 汉语拼音专题讲解 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（注意：i做声母要写成y） 【韵母】 单韵母 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe
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小学中高年级阅读推荐书目
经整理，作为小学中高年级的孩子家长，你可以按照以下清单给孩子买书： 随心而动——《柳树风声》 最盼望的童年——《长袜子皮皮》 快乐着你的童年——《笨狼的故事》 为你欢喜
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小学中高年级识字教学方法
小学中高年级识字教学方法 汉字是中华民族博大精深文化的基石，也是语文教学的基础所在。识字、写字作为小学低年级语文教学的核心所在，但这并不意味着中高年级就可以轻视识字
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小学中高年级语文教研活动计划5篇
温家小学中、高年级语文教研工作计划 语文教学必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平。以《教学课标》为准绳，认
