专题：小学语文研修课例
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背影研修课
背影朱自清 上课时间：2015年9月29日 上课地点：白板教室 班级：八（1）班教学目标：理解背影的线索作用；学会在阅读中抓住关键语句，体会其在语言环境中的涵义。朗读，整体把握课文内容，调动
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小学校内研修课评课稿[本站推荐]
小学校内研修课评课稿今天上午第二、三节课，我和大家一起聆听了宋xx老师上的三年级数学课《周长的认识》和范xx老师上的四年级数学课《条形统计图》，我很有感触，也很欣慰，两位年
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一堂有意义的研修课
一堂有意义的研修课
“校本研修是突破教育发展瓶颈的着力点，我们正愁没有载体，调动不起教师的积极性？”
“过去我们做了许多培训，可实效不明显，到底如何搞校本研修？”
一个阳光明 -
《有理数的除法》研修课说课稿[推荐5篇]
各位老师下午好！今天我说课的内容是北师大版七年级第二章 九节有理数的除法。有理数的除法是一种基本的有理数运算，它的学习是学生在小学已掌握了倒数的意义，除法的意义和运算
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二年级数学下册研修课教学教案
二年级数学下册研修课教学教案 一、教材内容 整百整千数加、减法，教材第95页例11、例12，“做一做”，练习十九第一题、第四题。 二、教材分析 例11通过创设“买电器的情境”学习
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李光明老师的研修课教案[模版]
青小“课内比教学“竞赛课教案
任课教师： 科目 三 维 目 标 重 难 点 教具 准备
一、情境导入 1、师：同学们，小鸡是我们日常生活中经常见到的小动物，今天这些小鸡也走进了我们 -
2014年初中教师双对接远程研修课例研究学习说明（五篇材料）
2014年初中教师双对接远程研修课例研究学习说明齐鲁师范学院 梁承锋老师们好!从今天开始我们将进入课例研究学习!课例研究学习的形式和前两天不一样，课例研究学习与我们今年
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《有理数的除法》研修课说课稿（共5则范文）
各位老师下午好！今天我说课的内容是北师大版七年级第二章 九节有理数的除法。 有理数的除法是一种基本的有理数运算，它的学习是学生在小学已掌握了倒数的意义，除法的意义和运算
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研修课巨人的花园Word 文档 （5篇范例）
《巨人的花园》教学设计初稿 教学目标 1．认识8个生字，会写10个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．懂得快乐要和大家分享的道理。 4．能在读的过程中，想象出文章的画面，并用
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战略综合经营实践研修课(改进版)（五篇）
战略综合经营实践研修课 在世界经济一体化及信息化的快速发展过程中，世界经济乃至人类的生存方式都处在重要的转型期。中国的经济社会也从规模扩大即“量的追求”，转向和谐社
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2012学年教小学语文研组工作总结
小学语文教研组工作总结 紧张而忙碌的教育教研工作已近尾声，回顾这一学期的工作，有收获，也有感慨……本学期我们语文组全体老师，坚持“以教研促发展为本’的理念，积极响应创建“
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小学语文研训学习记录
教 研 活 动 记 录 2018年3月 第一次教研活动记录 时间：2018年 月 日 地点：校大会议室 参加人员：全体教师 教研内容：课堂教学、教师专业发展、教学质量大家谈活动 教研过程： 一
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《让深度学习真实地发生》研修课学习心得体会5篇范文
《让深度学习真实地发生》研修课学习心得体会在几天，有幸聆听了《让深度学习真实地发生》系列研修课程，让我对深度学习有了更深的认识。深度学习相对于机械地、被动地接受知识
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小学语文阅读教学有效性策略研1
小学语文阅读教学有效性策略研究 摘要： 语文是一门语言学科，它的目的就在于让学生通过“听、说、读、写”这四个方面来获取知识、提升能力，形成良好的语文素养。在小学语文中，
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小学语文六年级下册教材研说材料
小学语文六年级下册教材研说材料 各位领导、老师： 大家好！今天我研说的是人教版小学语文六年级下册，我的研说流程是：说课标包括学段目标和本册的内容标准；说教材包括教材的编写特
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研子小学六年级语文备课组工作总结
研子小学六年级语文备课组工作总结
（2013—2014学年第一学期）
本学期，我们高年级语文备课组认真学习新课程标准，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新 -
小学语文按需送教送研心得体会
济南市小学语文按需送教送研心得体会 ——王越 10月23日我有幸参加了我县“济南市小学语文按需送教送研”小学语文阅读课教学观摩活动，两位老师给我留下了非常深刻的印象，使我
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小学研学教案
授课时间：年 月 日授课节次： 节 陶 瓷 的 研 究 陶瓷是我国的骄傲，其它国家对我国的认识也是从陶瓷开始的，这一点从陶瓷和中国在英语里同名就可以看出。在今天，现代人的生活已经
