专题：小学语文综合性活动
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小学语文综合性学习活动设计
小学语文综合性学习活动设计 诚 信 永 驻 心 间 执教者：柳珍英 设计理念： 诚实守信是中华民族的优良传统，是弘扬和培育民族精神、思想道德建设和素质教育的重要组成部分，是做
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小学语文综合性实践活动之我见
小学语文综合性实践活动之我见
张 慧
“语文综合实践活动”是基础教育课程改革的一道亮丽的风景线，那么，如何有效开展小学语文实践活动呢?我认为。
一、加强学生语文实践，培养 -
小学语文综合性学习活动.总结
小学语文综合性学习活动《走进信息世界》活动总结
《小学语文课程标准》提出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合 -
小学语文综合性学习
浅谈“小学语文综合性学习”【摘要】“小学语文综合性学习”是《语文课程标准》提出的新要求，它较之以往的语文教学改革更具综合性、实践性和自主性，综合性学习是以小学语文课
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小学语文综合性学习探讨
小学语文综合性学习探讨 摘 要：随着新课程改革事业的不断推进，小学语文教学也获得了长足的进步和发展。在小学语文教学当中，语文教师不应该仅仅关注学生的考试成绩，而要让小学生
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浅谈小学语文综合性学习
浅谈小学语文综合性学习
一、对语文综合性学习的理解
我们认识到长期以来，语文教学处于一种“闭关自守”的状态，课堂是唯一的信息源，教师是唯一的信息传递者，教室是唯一的信息交 -
小学语文综合性学习
* * * * * * 小学语文综合性学习阜康市天龙小学李风鸿――浅谈
小学语文综合性学习教学内容的选择策略 “凡事预则立，不预则废”。 确立适合学生个体的语文综合性学习的主题 -
初探小学语文综合性学习
初探小学语文综合性学习论文：初探小学语文综合性学习
小学语文综合性学习是一种新型的学习方式，我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感；能丰富学 -
小学语文综合性学习体会
在新课标人教版实验教材三年级上册中的语文园地一“丰富的课余生活” 和语文园地五“灿烂辉煌的中华传统文化”两个活动中安排了综合性学习，这两个综合性学习不但与阅读训练
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如何有效开展小学语文综合性实践活动
如何有效开展小学语文综合性实践活动语文综合实践活动是“语文”和“综合活动”的整合,它的主要特点是：活动、综合、语文，三者缺一不可，但更侧重在实践活动中体现语文性的特点
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小学语文综合性学习活动的教学策略
小学语文综合性学习活动的教学策略 大东三校教师：肖悦 语文综合性学习是以语文学科为依托的一种学习模式，它打破了语文教学“课本是唯一的信息源，老师是唯一的信息传递者，教室是
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小学语文综合性学习实践活动探索
小学语文综合性学习实践活动的探索
语文综合性学习要注重与生活实践活动相结合，随着经济的发展,科技的创新,交流的频繁,信息传播的渠道日益丰富多彩,广播电视、书本杂志、电 -
小学语文综合性学习实践活动探索
小学语文综合性学习实践活动探索
《全日制义务教育语文课程标准》正式把“语文综合性学习”作为语文学习的重要内容和方式提出来,“综合性学习”被列入基础教育的各个学段, -
小学语文综合性学习活动的教学策略
小学语文综合性学习活动的教学策略》学习收获
通过学习张立霞教授讲的《小学语文综合性学习活动的教学策略》，我知道了综合性学习要掌握的几个原则。
（ 1 ）让学生在活动中学习 -
小学语文综合性学习活动的教学策略
小学语文综合性学习活动的教学策略》学习收获
通过学习张立霞教授讲的《小学语文综合性学习活动的教学策略》，我知道了综合性学习要掌握的几个原则。
（ 1 ）让学生在活动中学习 -
浅谈小学语文综合性学习活动的开展
浅谈小学语文综合性学习活动的开展螺阳中心小学王正芳
《语文课程标准》指出，语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团结合作 -
小学语文综合性学习调查报告
篇一：“小学语文综合性学习设计研究”课题研究报告(马宏) 【编者按】小学语文综合性学习是新的课程标准实施下的一个全新的学习形式，以其学科的综合性引导学生语文综合素质的
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小学语文综合性学习教案设计
小学语文综合性学习《设计春节饰品》教学设计
设计理念：
语文综合性学习既能丰富学生的语文知识，能提高学生语言文字的运用能力，使学生的个性、智慧和才能得到充分入施展；又能具
